Терехов Василий Борисович "Парадигма эксформатики: моделирование самопрограммирующихся и интеллектуальных систем" ========================================================================= (с) 1999 Терехов Василий Борисович (evropajg@sochi.ru) Любое редактирование и коммерческое использование данного текста (полностью или частично) без ведома и разрешения автора запрещены. ========================================================================= СОДЕРЖАНИЕ Эпиграф Введение Глава 1. Концепция параллельных (автономных) систем * Система как структура и как субстанция * Структурные и системные иерархии * Параллельные (автономные) системы и относительность * Картина мира: параллельные миры и паранормальные явления * Воплощения * Феномен времени * Инерция и управление в динамических системах * Интеллект человека * Структура интеллекта * Организация и развитие Глава 2. Методы эвристического исследования (метаанализ и конструирование) * Системный и структурный анализ * Принцип неопределённости * Блеск и нищета метафизики Глава 3. Задачи эксформатики * Где и как может появиться компьютерный интеллект? * Как разработать компьютерную эксформационную систему? * Где искать братьев по разуму? * Возможны ли телепатия и телекинез? * Возможна ли машина времени? * Как эффективно использовать время? * Как добиться успеха? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Эпиграф "Перипатетический Телепатик, сокращённо называемый "Пе-Те", - это прибор, которым пользуются для объяснения с разумными существами, живущими на планете... Этот аппарат, как и другие машины, настолько отличается от земных, что обитатели Альдебарана, как станет известно после 2865 года, не производят их, а выращивают из генетически управляемых семян и яиц. Перипатетический Телепатик внешне напоминает скунса..." Станислав Лем "Вторжение с Альдебарана" Введение Эксформационная компьютерная система (EXpanding inFORMATION SYSTEM) - это такая программная система, которая может самопрограммироваться, изменяться и развиваться без участия программиста, размножаться и эволюционировать, автономно расти из компактного исходного ядра подобно тому, как биологический организм вырастает из одной яйцеклетки. Идея создания эксформационных систем была впервые высказана Станиславом Лемом. Но задача моделирования эксформационных систем оказалась сложнее, чем моделирование искусственного интеллекта. Здесь предполагается, что для реализации эксформационной системы и реализации искусственного интеллекта необходима общая концепция. Эту концепцию, задачи, для решения которых она предназначена, и методы их решения можно назвать парадигмой эксформатики. В этой работе сделано также предположение о возможности "самозарождения" эксформационных систем. Но человеку всегда свойственен некий экзистенциальный волюнтаризм, желание контролировать всевозможные процессов и инстинктивное убеждение в выполнимости любого контроля, часто иллюзорное, и поэтому можно говорить о важности этой работы. По крайней мере, учитывая, как проявляют себя "вирусописатели", нельзя отмахнуться от будушей проблематики взаимоотношения общества с "гомункулусородителями" и их "чадами". Пространство научного познания расширяется. И к таким наукам, как философия и психология, позднее добавились кибернетика и теории эвристического и динамического моделирования интеллекта. Многие научные дисциплины имеют общий характер, например, синергетика, общая теория систем и праксеология. После создания теории относительности Эйнштейна изменились многие, казавшиеся ранее неизменными, представления. Тадеуш Катарбински в своей монографии "Трактат о хорошей работе" высказал предположение о необходимости создания "теории комплексов и событий": есть вопросы, которые не могут быть решены в рамках праксеологии как философской науки, но не относятся и к естественным наукам. Публикуемая здесь концепция названа концепцией параллельных систем (иначе - концепцией автономных систем). Эта концепция могла бы составить основу теории параллельных систем (метасистематики). Метасистематика может быть разработана для решения задач, связанных с проблемами исследования и создания эксформационных и интеллектуальных систем как модификация и альтернатива общей теории систем. В связи с её общим характером она может быть применена при решении многих других вопросов. Называя автономную компьютерную программу вирусом, мы проводим явную аналогию между компьютерными и биологическими системами. Кроме того, системами являются и физические системы, и научные теории и школы, и социально-политические системы, и т.д. Иными словами, эксформационной системой в широком смысле можно считать и биологический организм, и интеллект, и социально-политическую структуру и т.д. Метасистематика может описывать развитие систем, однако здесь предполагается, что она должна иметь существенные отличия в предмете исследования (например, в сравнении с синергетикой можно отметить, что синергетика является теорией динамических систем), а также методологии и предпосылках. Такая теория по своему содержанию близка к общей теории систем, но должна иметь иные концептуальные инструменты. Общая теория систем (абстрактная теория систем), первоначально имевшая название "Всеобщая организационная наука" в одноимённой работе Александра Александровича Богданова, переименованная позже в "Тектологию" (тектон, греч. - строитель; 1912г.), затем стала рассматриваться как концептуальная основа кибернетики. Эта теория исторически соответствует "стандартам" стиля и образа научного мышления 20-го века, многие предпосылки которого не являются бесспорными, а терминологию не всегда можно считать однозначной. Основой для создания общей теории систем считают аналогии (изоморфизм) процессов, протекающих в системах различного типа (произвольной природы). Парадигма эксформатики предполагает также соответствующую ей методологию: метаанализ и конструирование. Метаанализ и конструирование можно рассматривать, как эвристическую методологию, и применить для разработки новых методов решения эвристических задач, в дополнение к уже известным, таким как, например, мозговой штурм или ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач Г.С. Альтшулера). Излагаемая здесь концепция параллельных (автономных) систем имеет формальный характер. Но так как её использование предполагается нами, людьми, живущими в нашем "динамическом" мире, то о ней можно сказать словами Станислава Лема, что "...всякая формальная процедура представляет собой лишь некоторую вставку между неформальным началом и неформальным концом" (С.Лем "Сумма технологии"). Концепция основана на формальном представлении о системе, как о системе "вообще" ("системе в общем смысле"), и в рамках этой концепции любая система, рассматриваемая как система "вообще", названа параллельной (автономной) системой. Чтобы пояснить это формальное понятие, в качестве иллюстрации, попробуем рассмотреть известную многим процедуру регистрации изобретений. Для регистрации изобретения требуется подать заявку. Нормативная форма составления заявки на изобретение в различных вариантах существует во всех странах мира: она должна включать описание аналогов и прототипа, техническое решение должно соответствовать критериям мировой новизны, существенных отличий и полезности. В заявке также должна излагаться техническая сущность предлагаемого решения. Эти общие требования и критерии можно считать "шаблоном" описания системы в общем смысле. Любое заявляемое техническое решение представляет собой описание технической системы. Обобщая, его можно назвать универсальным термином - система. Любая система уникальна (мировая новизна), но имеет сходство (аналоги, прототип) и системные различия (существенные отличия) в сравнении с другими системами. Элементы системы должны соответствовать её структуре (техническая сущность), а она сама соответствовать своему "назначению", иметь "функцию", сущность - параструктуру (полезность). Такое описание критериев формализовано настолько, что включает только самые общие критерии для всех систем. Даже такие очень общие понятия, как время и пространство, материя и энергия, множество и количество, эволюция, вероятность, устойчивость, инициация и управление, хаос и упорядоченность, и т.д., по отношению к нему являются понятиями частными, относительными. Можно сказать, что система в общем смысле существует "вне" времени, пространства и других частных понятий. Эти обобщённые критерии определяют рассматриваемую систему (как обособленную систему) относительно других систем, дают её сравнительное описание. Такое обобщённое сравнительное описание можно назвать метаанализом. Предлагаемый здесь метаанализ понимается как метод более широкий и гибкий, чем известный в кибернетике и общей теории систем метод аналогии. В данной работе основные положения концепции параллельных систем и методы эвристического исследования даны в очень сжатой форме, представлен только исходный концептуальный минимум для предполагаемых будущих исследований (метасистематики, метаанализа и конструирования, теорий и методик решения изобретательских и эвристических задач, эксформатики и др.). Здесь также сформулированы некоторые задачи эксформатики. Глава 1. Концепция параллельных (автономных) систем * Система как структура и как субстанция Мы живём в мире систем, и каждый из нас сам является системой и частью различных структур. Любое событие, эволюция или история - тоже определённая система. Примеры. Галактика - система, состоящая из звёзд; молекула - система, состоящая из атомов; автомобиль или компьютер - технические системы; организм млекопитающего - биологическая система; предприятие - организационная система; бухгалтерский учёт - система учёта и контроля на предприятии. Научное познание начинается с систематизации, даже если природа наблюдаемых явлений ещё не выяснена (см. Томас Кун "Структура научных революций"). Систематизация имеет немаловажное значение не только в науке, но и в любой организованной деятельности. Все творческие люди, бизнесмены, политики, деятели культуры добились своих успехов благодаря образу своего мышления. Возможно даже не задумываясь над этим, каждый из нас имеет свои собственные, личные системы, принципы, правила, методики, воззрения, убеждения, навыки, приёмы и привычки для выполнения всех бытовых, общественных и производственных дел. Общее понятие система включает в себя множество более частных понятий: комплекс, субсистема, структура, модуль, блок, образ, модель, субстанция, история, событие, процесс, алгоритм, закономерность, феномен, параметр, функция, свойство, понятие и другие. Ещё более узкое значение имеют специальные термины, например, "технический узел" в машиностроении или "клетка" в биологии. Когда произносится слово "система" - первое, о чём можно подумать, это - материальная, физическая система и структура, как некоторая совокупность физических, реальных или компактных элементов. Например, карбюратор - это система подготовки топливно-воздушной смеси в двигателе внутреннего сгорания, который тоже является системой. В этом примере система воплощена в "железо". Но в более широком смысле системой являются те связи, функции, свойства, закономерности, параметры и отношения, которые характеризуют систему, а с точки зрения наблюдателя - могут быть им описаны. При этом те из ни них, которые характеризуют систему в целом, по отношению к иным структурам, определяют её как субстанцию (субстрат, "сущность"), прочие определяют её как структуру. Эти характеристики и закономерности относительны и свидетельствуют о соответствии составляющих частей (компонентов, модулей, элементов) структуре и друг другу. Собственно говоря о закономерностях, мы говорим о создаваемых человеком интеллектуальных моделях, которые имеют сходство с исследуемой системой. Система может быть нематериальной, - например, система физических упражнений или компьютерная программа. Структурный элемент системы может не иметь никакого физического или компактного воплощения, а существовать только как параметр, свойство, качество, функция, роль, отношение, схема, процесс, алгоритм и т.д. В качестве примера существования отдельного свойства, обеспечивающего требуемые характеристики механического устройства при отсутствии физического воплощения в какой-либо детали, можно привести один из типов стабилизатора скорости движения ленты. Стабилизатор скорости - это механическое устройство, применяемое в звукозаписывающей и кинопроекционной аппаратуре для точного поддержания постоянной скорости вращения тон-вала. Наиболее совершенная конструктивная схема названа её автором (профессор А.М. Мелик-Степанян, Ленинградский институт киноинженеров) блок-стабилизатором скорости. Блок-стабилизатор имеет максимально высокие характеристики, возможные для механического устройства, стабилизирующего скорость ленточного материала, что было теоретически доказано им же. Это достигается благодаря свойству, названному квазиупругостью (quasi, лат. - как бы, якобы). Квазиупругость - это дополнительная упругость в динамической схеме механизма, обеспечиваемая не дополнительной пружиной или упругими свойствами какого-либо другого физического элемента, например самой ленты, а особым взаимным расположением деталей конструкции. Квазиупругость проявляется в динамических процессах при работе этого устройства. Интересно сравнить такое понимание систем и функций с марксистко-диалектическими представлениями, согласно которому не может быть функции, свойства вне их локализации в определённых структурах, субстрате и наоборот. Это положение требует объяснения: как понимать локализацию в структуре? Функции и свойства (!..) должны иметь "локализацию" (?) в системе как субстанции, но означает ли это, что они могут (или должны?) иметь "локализацию" в отдельном компоненте или их группе? А что такое "наоборот"? Прежде всего, отметим, что система может проявлять свойства и функции только относительно иных систем. Проблема локализации очень остро обозначила себя в генетике, притом, что сама дефиниция понятия гена (генома) и наследственности также представляет собой непростую задачу. В самом драматическом виде эти проблемы проявили себя в отношениях академика Т.Д. Лысенко с научным сообществом. Характеристики системы, её связи, функции, свойства, закономерности, параметры и отношения рассматриваются здесь в очень широком смысле и поэтому применён более общий термин - "параструктура", определённый ниже. Этот термин необходим потому, что термин "функция" - интуитивно воспринимается, как нечто связанное с процессом, протекающем во времени, хотя в общем смысле система может существовать "вне" времени, пространства и материи, а термины "характеристики" и "свойства" обычно применяются как понятия узко технологические, специальные. В современной науке рассматриваются системы, называемые информационными. В информатике под информацией понимается количественная мера, выражаемая в битах (байтах), но ценность информации в байтах выразить невозможно. Например, слово "старт", имеющее определённое значение, имеет размер 5 байт, такой же, как и не имеющая никакого значения последовательность знаков "ааааа" (если, конечно, такое сочетание символов не является частью специального кода). Система может быть неявной, распределённой, фоновой: не иметь границ, не иметь полного воплощения, не иметь конкретной и определённой компактной формы ни физической, ни нематериальной (информационной) и тем не менее реально существовать. Пример. Рассмотрим такую систему, как русский язык. Представим книгу, написанную на русском языке. Книга, состоящая из обложки, листов бумаги и отпечатанных типографских знаков - объект физический и материальный. Текст, написанный на русском языке, сообщающий некоторые сведения читателю, - система нематериальная (информационная), но реальная, он имеет конкретный объём и определённую форму. При повторном издании, если автор не внесёт изменений и дополнений, он будет тем же самым. В книгах одного тиража он абсолютно идентичен, знак в знак. Но система, которую можно назвать "русский язык", не имеет определённого конкретного воплощения. В самом деле, что такое русский язык? Можно говорить по-русски, думать, писать, читать, издать словарь русского языка, который никогда не будет полным и исчерпывающим, или книги по грамматике и синтаксису русского языка, которые никогда не будут без исключений, исследовать, изучать язык, но сам язык существует как система везде и нигде: это - фоновая система, совокупность закономерностей, правил. Структура может быть алгоритмом или последовательностью, в частности последовательностью во времени. События могут быть структурированы (причинно-следственный комплекс, последовательность, история и т.д.). Изменяющаяся во времени система или система, какой-либо параметр которой может быть выражен в единицах времени, - система динамическая. Структурные изменения системы при воспроизводстве называют эволюцией. Изменённую систему можно назвать дочерней системой. Таким образом, в рамках этой концепции под системой понимается структура, имеющая соответствие составляющих её частей и имеющая соответствие относительно иных структур. Сравните это определение с распространённым, но более ограниченным, определением системы: "Система - это совокупность элементов, связанных общей функцией" (Жерарден М. "Бионика", М, Мир, 1971), а также с понятием "открытая система". Каждая система уникальна, она существует в мироздании в единственном числе. Каждая уникальная система имеет множественность воплощения в объектах (экземплярах системы). Эта дефиниция понятия система неявно включает в себя постулат множественности разнообразных систем в мироздании и их относительность. Пример 1. Если мы рассмотрим несколько объектов абсолютно идентичных, например, автомобилей, сходящих с конвейера, - мы наблюдаем не множество одинаковых систем. В данном случае существует единственная уникальная конструкция (система) автомобиля, представленная во множестве изделий (объектов, экземпляров) с различными серийными номерами. Эта система будет в чём-то отличаться от других систем, а в чём-то быть сходной с иными системами - конструкциями, разработанными другими производителями, и своими собственными конструктивными модификациями. Пример 2. Любая подпрограмма (процедура или функция) алгоритмической компьютерной программы может вызываться многократно, уникальная подпрограмма имеет множественность исполнения (воплощения). Каждый экземпляр системы имеет неструктурные параметры, элементы, феномены. Он может быть несовершенным и не идеальным, иметь пороки, стареть и деградировать. Неструктурные элементы могут привести к исчезновению, гибели объекта. Кроме того, неструктурные элементы определяют индивидуальные особенности объекта. * Структурные и системные иерархии Каждый элемент структуры, в том числе свойство, функция или параметр, может быть структурой: субсистемой, модулем, фоновой структурой, сложным свойством, интегральной функцией, комплексным параметром и т.д.. Кроме общих понятий "субсистема" и "модуль" существуют множество специальных терминов, например: орган или система (система кровообращения, иммунная система и т.п.) в биологических организмах; агрегат или сборочный узел в техническом устройстве; модуль, процедура или функция в компьютерной программе; подразделение в организационной структуре; партия в опере; регистр в бухгалтерской документации; операционный день в банке; глава в книге и т.д. Система может иметь многоуровневую структуру - иерархическую структуру, то есть каждый элемент, модуль или каждая часть (компонент) системы может включать в себя субсистемы (компоненты) ещё более низкого уровня. Иерархические структуры могут быть самыми различными. Например, любая техническая система (двигатель внутреннего сгорания, телевизор, холодильник и т.п.) состоит из блоков, узлов, модулей, каждый из которых в свою очередь состоит из модулей или деталей, которые в свою очередь тоже могут иметь внутренние структуры и т.д. Иерархические структуры могут быть нематериальными, например, компьютерные программные системы имеют модульную структуру. Структурная иерархия - иерархия соответствий входящих в неё составляющих. Соответствие означает сходство или подобие отдельных элементов структурных составляющих системы, то есть структурных элементов (компонентов) второго уровня иерархии или параллельных структур. Пример. Рассмотрим пару винт - гайка. Для того, чтобы они составляли систему необходимо соответствие деталей - винта и гайки, а именно соответствие присоединительных размеров резьбы, а также свойств материалов из которых изготовлены винт и гайка. Профили наружной и внутренней резьбы должны быть подобны для того, чтобы обеспечить сборку, но не тождественны: одна из них - наружная, другая - внутренняя. Кроме того, необходим зазор, чтобы компенсировать неизбежные погрешности изготовления, деформацию и обеспечить приемлемое усилие при соединении или разъединении этих деталей. Материал этой пары должен соответствовать данной системе крепления, например, сталь-сталь или полимер-полимер. Любая система является элементом (компонентом, составляющей частью) другой системы (такую систему будем называть системой более высокого уровня). Это следует из природы систем: каждая система имеет не только структуру, но и имеет присущие ей характеристики по отношению к иным структурам, - всегда может рассматриваться как субстанция в силу своей системной целостности, а, значит, всегда должны быть эти "внешние" структуры. По отношению к "внешней" структуре система может быть только структурной частью и может рассматриваться только как субстанция, как целое. Например, Солнечная система является частью Галактики, а любой растительный организм частью экосистемы. Структуры разного уровня могут иметь различную природу. Структурная часть каждого уровня структурной иерархии может рассматриваться как система. Отношение структурных составляющих различных уровней представляют собой структурную иерархию, и она может быть продолжена как "вверх", так и "вниз". Пример 1. Автомобиль является частью транспортной системы города, которая является частью инфраструктуры города, и эту иерархическую последовательность можно продолжить далее "вверх" до ноосферы. Пример 2. Существует интеллектуальная восходящая иерархия человеческого общества. Каждый человек имеет не только личность, индивидуальный интеллект (в соответствии с теософской терминологией - душу), но является одновременно персоной (носителем духовного, коллективного бессознательного и т.п., которые составляют часть его внутреннего мира), частью различных интеллектуальных структур высшего уровня, например, носителем культурных традиций, идеологии и различных идей, общественного мнения, группового и семейного менталитета, классового, национального и государственного сознания, участником межличностных отношений и т.д., то есть является составным элементом коллективного разума и общественного сознания. В теософии эти высшие структуры называют "ангелами". Фома Аквинский (автор термина "виртуальный мир", получившего широкое распространённого в наше время в связи с появлением компьютерных технологий) пытался определить число порядков ангелов между человеком и архангелами, то есть число иерархических уровней в восходящей интеллектуальной иерархии. Структурные части могут быть неявными, фоновыми. Также, структура системы, являющейся структурной частью системы более высокого иерархического уровня, может быть фоновой. Системы представляют системные иерархии. Например, карбюраторные двигатели и дизельные двигатели относятся к двигателям внутреннего сгорания. Также существуют иерархии фоновых систем. Например, русский язык относится к славянским языкам, английский - к германским, славянские и германские языки - к индо-европейской языковой семье. Системная иерархия - это иерархия сходства систем. Сходные системы - системы, имеющие неполное подобие, похожие, сходные, аналогичные (каждая из них может рассматриваться как аналог другой, а система, расположенная в этой иерархии на одну ступеньку выше рассматриваемой системы и являющаяся ближайшим аналогом, - как её прототип). Так как каждый экземпляр системы (объект) имеет неструктурные параметры, элементы, феномены, может быть несовершенным, не идеальным или иметь индивидуальные отличия, то все объекты, представляющие систему, в большей или меньшей степени отличны. Но при этом экземпляры являются одной и той же субстанцией в отношении иных систем и имеют идентичную структуру. Если же мы рассматриваем различные системы, а не различные экземпляры одной и той же системы, то можно говорить о системном отличии. Системные отличия - отличия характеристик систем по отношению к иным структурам и/или отличия в структуре систем. В частности системы могут иметь идентичные характеристики в отношении иных структур, но различные внутренние структуры. В технике это называют взаимозаменяемостью модулей, например, два винчестера различных производителей могут иметь одинаковые технические характеристики, но при этом иметь различия в конструкции. Конструктивная схема компьютера предусматривает такую взаимозаменяемость, и это называется открытой архитектурой. В патентоведении понятию системное отличие соответствует термин существенное отличие (нормативный термин, принятый в России). Как уже говорилось, каждая уникальная система имеет множественность воплощения в объектах. Рассматриваемые здесь системные иерархии расширяют это определение: каждая уникальная система имеет множественность воплощения в объектах или в системах более низкого иерархического уровня. Система имеет воплощение в объектах, экземплярах одной системы (отличия между ними "несущественны"), но также система может иметь воплощение в других, "производных", "дочерних" системах, "потомках" (отличия между ними существенны, это - системные отличия). Одна система может быть моделью или отражением другой. Замечание: слова "производные", "дочерние", "потомки" здесь в тексте даны в кавычках, потому что здесь не идёт речь о каком-либо эволюционном динамическом процессе, протекающем во времени. Подводя итог всему изложенному выше можно сказать, что соответствие свидетельствует о существовании структуры и структурной иерархии, а сходство - о существовании системной иерархии и воплощений. При этом соответствие, как было показано выше, может рассматриваться как подобие, но на другом иерархическом или параллельном уровне. Сходство не означает идентичности и тождественности, - при этом всегда существует отличие. Полное подобие, тождественность возможны между объектами одной системы. Замечание 1. В этой работе слова сходный, похожий и аналогичный употребляются как синонимы. Слова "подобный" и "подобие" часто употребляются в значении "имеющий сходство" и "неполное подобие", то есть сходство, - это отличается от нормативной лексики, применяющейся в авторском праве. Замечание 2. В этой работе в отношении структурных иерархий выражение "нижний уровень" означает субсистемы, в отношении системных иерархий "нижний уровень" означает "дочерние", "производные" системы и наоборот. * Параллельные (автономные) системы и относительность Каждая система обособлена в системном смысле. Это означает, как было уже описано выше, следующее. Каждая система уникальна, она может рассматриваться по отношению к иным, "внешним" структурам как субстанция без исследования или анализа её внутренней структуры. Каждая система имеет присущую ей структуру. Различные системы имеют сходство. Существуют системные и структурные иерархии, а также соответствие структурных частей в каждой системе. Но к этому необходимо добавить, что любая система и её структурные составляющие относятся параллельно к различным системным и структурным иерархиям, а их восприятие и исследование относительно. Таким образом, каждая реальная система существует как многоплановые, "многомерные", параллельные воплощения (автономные воплощения), как наложение, "пересечение", совмещение различных систем, относящихся к различным системным иерархиям, и может быть исследована в различных аспектах. Системная иерархия может существовать на фоне другой или быть фоновой. Именно различия, неполное подобие систем свидетельствует о параллельном наложении различных системных иерархий. Различные системы, имеющие воплощения в рассматриваемой системе - системы параллельные. Параллельные системы также имеют сходство в той или иной степени. Параллельные системы относительны, а любое воплощение "относится" к определённым системам более высокого уровня. Кроме того, при наблюдении и исследовании параллельных миров всегда присутствует исследователь, и его восприятие тоже относительно. Относительность восприятия означает, что каждое наблюдение существует в рамках определённой, уникальной системы наблюдения. Каждая система наблюдения не единственна, всегда существует множество других "точек зрения". Пример. Рассмотрим в качестве примера силовой агрегат автомобиля. Он относится к системной иерархии двигателей (понятие "двигатель" - вершина, самый верхний уровень, системной иерархии двигателей). Он может быть или карбюраторным, или дизельным двигателем внутреннего сгорания. Различия в этих системах двигателей существуют в связи с использованием различных систем подготовки, впрыска и сжигания топливно-воздушной смеси (система подготовки топливно-воздушной смеси - структурная часть системы двигателя). Сходство - в связи с сжиганием топливно-воздушной смеси внутри рабочего цилиндра. Представление о параллельных системах расширяет представление о системных иерархиях и является понятием более широким, так как параллельные системы могут относиться, а могут и не относиться к общей системной иерархии. Термин параллельный можно было бы также объяснить, как синоним слова одновременный в некотором (частном) смысле, но, как будет показано ниже, системы в общем виде существуют вне времени, да и существующие во времени системы могут существовать на различных уровнях, "масштабах", "темпах" и других описательных отличий самого "времени". Поэтому применение термина "одновременный" было бы некорректным. Хотя термин "параллельный" также не будет корректным, если понимать параллельность в "геометрическом" смысле, мы здесь будем считать, что "параллельность" не имеет никакого отношения к пространственным понятиям. Понятие "параллельный" в контексте этой работы обозначает также "независимость", автономность, обособленность. Но когда мы говорим об обособленности, то неявно подразумевается, что "обособиться" можно от чего-то "иного". Понятие параллельности дополняет понятие обособленности при постулировании автономного существовании множества систем. В этой работе термин "параллельный" также применяется в значении "неиерархический", "многоплановый", "относительный" и "относящийся к иной иерархии". Структурные компоненты нижних уровней системы могут относиться параллельно к различным структурам более высокого уровня (например, быть многофункциональными, "многоцелевыми"). Многофункциональность, многоплановость, многосторонность элемента структуры (его относительность) означает наложение различных структур, которые являются параллельными структурами. То же можно сказать о любой системе как субстанции: система может быть многофункциональной, многоплановой, проявлять многосторонние свойства относительно других, "внешних" систем. Она может быть областью наложения параллельных структур. Пример. В научных моделях система (в частности явление) часто рассматривается параллельно в различных аспектах, как расположенная на уровнях различных иерархий, то есть как структурная часть различных систем. Например, в психологии какое-либо явление может рассматриваться на социальном, психологическом, экзистенциальном или физиологическом уровне (иными словами в социальном, психологическом, экзистенциальном и физиологическом аспектах). При социально-политических исследованиях могут рассматриваться социальные, политические, экономические, финансовые аспекты проблемы. Система, как совокупность характеристик системы по отношению к "внешним" структурам, может иметь характеристики сложные, комплексные, - эти характеристики могут быть обособлены в совокупности характеристик и представлять собой структуру, но эта не "внутренняя" структура системы. Такую структуру можно назвать субстанциальной структурой или параструктурой. Параструктура может представлять собой как системную, так и структурную иерархию. Параструктура - это системные характеристики, соответствующие субстанции (системная совокупность характеристик, функций, свойств, связей, отношений и т.д.). Сравним общие особенности составляющих структуры и параструктуры: - различные части структуры должны соответствовать самой структуре; - составляющие параструктуры имеют сходство с системой как субстанцией, и имеют соответствие по отношению к "внешним" структурам. Иллюстрация параструктуры. Компьютерная программа состоит из процедур и функций. Каждая процедура или функция имеет список параметров, которые передаются и/или возвращаются в функцию (процедуру), в частном случае пустой список параметров. Функция в совокупности со списком параметров и будет её параструктурой. Структурой являются локальные переменные и код тела функции (собственно тело подпрограммы). Параструктура характеризует подпрограмму как целое (субстанцию), объявление функции является её описанием внутри программы. Она имеет сходство с заголовком самой функции (процедуры), и она должна соответствовать остальным структурам программы (процедурам и функциям), "внешним" по отношению к этой подпрограмме. Так как иных ("внешних") структур может быть множество, система может рассматриваться как совокупность параллельных параструктур. "Внутренняя" структура может быть разделена на структурные уровни (плоскости, пласты, комплексы), каждая из которых параллельна соответствующей ей параструктуре. Таким образом, структура любой системы необязательно должна быть структурной иерархией с одной "вершиной", может быть несколько "параллельных вершин" (параллельных структур). Чтобы понять, насколько сложны, многоплановы и многогранны на различных уровнях могут быть параструктуры, обратим внимание на такие научные дисциплины, как психология и философия: предметом различных направлений психологической науки является параструктура личности человека в различных аспектах, то же самое можно сказать о философском познании мира (построении таких интеллектуальных моделей, которые являются структурами, параллельными и соответствующими познавательной части параструктуры личности или коллективного разума). Если система рассматривается на каком-либо иерархическом уровне, она может иметь неструктурные элементы. Но если рассмотреть их на другом уровне, в ином плане, они могут быть структурными или системными элементами, в частности определять индивидуальные отличия. Системная обособленность - это общие особенности всех без исключения систем. Обособленность также означает системную целостность и реальность существования. Утверждение "система обособлена" тождественно утверждению "система существует". Оба утверждения относятся к дефиниции понятия "система". Нельзя сказать "необособленная система" и "несуществующая система", так как это противоречит определению. Системную обособленность можно назвать автономностью. Системную обособленность можно также назвать системной параллельностью и соответственно применять термины параллельные системы и параллельные миры. Каждая система представляет собой наложение параллельных, автономных систем относящихся к разным системным иерархиям, - структур, параструктур и их уровней, - это утверждение также относится к дефиниции понятия система. Никакая система не может быть параллельна самой себе и не может быть двух тождественных, одинаковых параллельных систем. Понятие наложения параллельных систем означает ограничение представления об иерархиях, иерархия всегда ограничена, всегда имеет частный характер. Любая иерархия возможна только при том, что существует наложение, многоплановость, которая определяет различия внутри иерархии. Системы в общем смысле не имеют других особенностей, кроме перечисленных выше, то есть общим для всех систем является описанная обособленность (автономность) каждой системы. В частности можно сказать, что системы в общем смысле существуют "вне" времени и пространства, "вне" физической материи и энергии, не являются математическими объектами, вероятностными структурами и т.п. Собственно сами время и пространство существуют как частная параллельная система, то же относится к материи и энергии. В научных концепциях время и пространство - это частные физические понятия, речь идёт о тех современных концепциях физики или других наук, которые аксиоматично опираются на эти понятия. К частным особенностям систем также относится последовательность, только некоторые их них имеют последовательную структуру. Примеры вневременных и внепространственных систем. Пример 1. Любой текст, как информационное сообщение, может рассматриваться как последовательность символов. К нему не применимы понятия пространства и времени, и можно сказать, что он существует вне пространства и времени. Размер (длина) текста не является физической длиной и измеряется в байтах или битах (но никак ни в сантиметрах или дюймах). Никакое его свойство нельзя выразить в единицах времени, следовательно, он существует вне времени (недаром ведь говорят, что рукописи не горят). Пример 2. Математические структуры и их объекты (в том числе логические) существуют вне времени и пространства, в общем смысле они не являются последовательностями, то есть не каждая математическая структура - последовательность, а последовательность необязательно должна быть непрерывной. Математические структуры нематериальны. Примеры параллельных систем. Пример 1. Балет или музыкальное произведение - системы, состоящие из движений или звуков соответственно. Музыкальный стиль или теория, которой придерживался композитор, который написал это произведение - это уже другая система и о ней можно сказать, что она - параллельная система, то есть система параллельная музыкальному произведению. Пример 2 Ландшафт и карта местности - это две параллельные системы. Пример 3. Часто можно услышать выражения: мир музыки, мир театра, мир театральной богемы, - это тоже параллельные миры. Пример 4. Здание театра и исполняемая в нём пьеса, текст этой пьесы, сюжет - параллельные системы. Они имеют области наложения: текст пьесы написан на основе сюжета, сюжет отражает события, которые могли бы иметь место или имели в жизни (является моделью жизненных событий), пьеса исполняется по тексту, конструкция здания учитывает его назначение, исполнение пьесы происходит в пространстве, ограниченном сценой и т.д. Пример 5. Мир физических тел параллелен миру математических систем, субстанций и структур. Физическая теория параллельна реальному миру физических объектов и параллельна миру математических объектов, так как использует математический аппарат для описания физических закономерностей. Можно сказать и обратное: мир реальных физических объектов параллелен физическим теориям. Попутно обратим внимание на гносеологический аспект: так как любая система уникальна, то никакая интеллектуальная модель физической или какой-либо иной структуры не может быть эквивалентна реальной структуре, быть её идентичной копией, она всегда будет более или менее удалена в системном смысле. Она может быть сходной, но не тождественной. Пример 6. Выше приведён пример русского языка как фоновой системы. Русский язык - система, параллельная каждому конкретному факту использования русского языка, каждому информационному сообщению на русском языке. Пример 7. Текст, соответствующая ему звуковая форма (чтение) и его смысловое содержание - параллельные системы, также параллельны форма (звучание или написание) слова или словосочетания, его значение и его смысл. Слово или словосочетание всегда многозначно, многопланово, то есть параллельно относится к различным смысловым структурам. Значение слова, понятие также параллельны некоторому множеству слов: существуют синонимы. Этот пример можно было значительно расширить, рассмотреть множество структур и явлений, известных в языкознании и литературоведении. * Картина мира: параллельные миры и паранорамальные явления Обобщая, можно утверждать, что какой-либо системный уровень не является иерархическим уровнем, то есть он может относиться к какой-либо иерархии только в частности. В общем смысле различные уровни параллельны, многоплановы. При наблюдении и исследовании систем может быть обнаружена их многоплановость и многофункциональность в силу того, что она всегда реально существует. Каждая система параллельно принадлежит к различным иерархиям, в том числе фоновым, неявным. Наблюдатель может обнаружить явление, связанное с недоступными ему в условиях наблюдения параллельными системами, наложение разноплановых системных и структурных иерархий, и это может восприниматься, как нечто необычное или непонятное, и даже как "чудо", "паранормальное явление". На самом деле всё чудесное раньше или позже находит рациональное объяснение, неизвестное становится известным, а "паранормальные явления" (в переносном смысле) происходят буквально всегда и везде. В этом смысле все те явления, которые являются наложением параллельных иерархий можно назвать "паранормальными", даже те которые кажутся совсем обыденными и тривиальными. Любое "паранормальное" явление имеет "внутреннюю структуру", которую можно рассматривать как область наложения разных планов параллельных систем, относящихся к различным иерархиям. "Паранормальность" любой системы (процесса, явления) заключается в её многоплановости, а наблюдаемое событие различно в различных параллельных мирах (принцип относительности). Системы входят в системные и структурные иерархии, но не может быть всеобщей иерархии в силу многоплановости каждой системы, которая может параллельно относиться к различным системам и структурам, - а значит нет такой всемирной, всеобщей системы, в которую входили бы все прочие миры и системы как субсистемы и которая сама не являлась бы частью системы иного уровня и плана. К тому же выводу можно прийти, рассматривая систему как субстанцию: имея параструктуру любая система предполагает существование иных систем, а, значит, не может быть никакой всемирной сверхсистемы. Другими словами, мироздание не является системой, так как не может быть субстанцией. Вселенная - понятие гораздо более широкое, чем, например, "физически наблюдаемая часть мира". Как уже говорилось, выше существуют и нефизические миры (например, "мир музыки" или мир математических структур - это большие и многообразные миры, миры обособленные, автономные), и не существует никакой всеобщей иерархии. Поэтому весь мир (вселенную, универсум) можно представить только как некую совокупность, неопределённое множество (не в математическом смысле этого слова) параллельных миров, систем и их иерархий, не являющуюся иерархической вершиной, сверхсистемой всех прочих систем и миров. Можно сказать, что вселенная - это свободная структура, к ней не применимы метафизические понятия времени ("рождения", "жизни", "конца света", "вечности") и пространства ("бесконечности" либо "ограниченности"). О бесконечности вселенной можно говорить только как о многоплановости и неисчислимости множества параллельных систем (миров). Термин "свободная структура" здесь применён только в отношении мироздания (мира, вселенной, универсума) - единственной структуры, которая не является системой. Существует огромное многообразие параллельных миров, как потрясающих воображение, так и заурядных, не привлекающих внимания, грандиозным и миниатюрных, физических и нематериальных, компактных и распределённых, явных и неявных, статических и динамических, сходных и совершенно непохожих, соответствующих и конфликтующих. Связи и иерархические отношения могут охватывать огромные и сложнейшие комплексы, которые могут показаться целым миром или вселенной, но на самом деле всегда может быть обнаружена ещё иная система, параллельная этому миру, и существование параллельных миров совершенно реально и очевидно. Если система существует во времени, параллельно ей существуют как статические, так и динамические структуры, в том числе неявно присутствующая параллельная система - время, как физический параметр. Но также существуют параллельно ей структуры, которые не являются ни статическими, ни динамическими "в чистом виде". Система может иметь неограниченное число сходных, но не идентичных, так как каждая система уникальна, воплощений ("копий") самой себя ("порождение" и "наследование", отражение) разной степени подобия и отличия, а в частности статическая параллельная система может иметь динамическое отражение (поток событий или динамическую модель) и наоборот. С философской точки зрения можно разделить системы на "внешние", материальные, - существующие в материальном мире, и "внутренние", интеллектуальные, - существующие в рамках интеллекта, то есть образы, идеи, мысли, модели, абстракции, понятия. В философии часто это становится камнем преткновения, но при исследовании параллельных систем это не имеет значения. При исследовании любой параллельной системы принципиальное значение, по определению, имеет её системная обособленность (параллельность, автономность). Интересен вопрос о "минимальной" системе. Любая система имеет структуру и параструктуру. Можно рассмотреть систему, не имеющую ни одного параметра и не имеющую "внутренней" структуры ("нуль-систему"). Эта система имеет все описанные выше общие особенности систем, и не имеет ни одной частной. Такая система может рассматриваться, как общий аналог любой системы, и считаться воплощённой в любую систему, - эта система параллельна любой системе. Не похоже ли это на отдельные теософские определения Всевышнего, например, "бесконечно прост" или "вездесущ"? "Нуль-систему" исследовать невозможно: "И потом сказал Он: лица Моего нельзя тебе увидеть, потому что человек не может увидеть Меня и остаться в живых" (Исход 33:20). Можно сказать только то, что она обособлена и существует: "А они скажут мне: "Как Ему имя?" Что сказать мне им?" ... "Я - Сущий" (Исход 33:13,14). "Нуль-система" - параллельная система "вне" времени, а значит она всегда - "свершившийся факт". Как и любая система, "нуль-система" - уникальна, существует как единственная система в мироздании. Если мы рассматриваем любую систему как автономную систему, мы выделяем в ней "нуль-систему", как её воплощение. Собственно представление о системе "вообще", о системе в общем смысле, обособленной (автономной, параллельной) системе - это и есть представление о воплощении "нуль-системы". Все остальные системы исследуются "по образу и подобию" этой "нуль-системы". Утверждение, что "нуль-систему" исследовать невозможно означает, что эта "нуль-система" постулируется в рамках концепции параллельных систем. Её можно описать, но нельзя доказать или опровергнуть истинность этого описания (как и истинность любой научной или какой-либо иной аксиомы, постулата или догмы) или логически вывести из других утверждений и фактов. Обоснованность и целесообразность её определения основана только на предпосылке об удобстве для решения круга задач этой парадигмы (о научных парадигмах подробнее см. Томас Кун "Структура научных революций"). * Воплощения Воплощения (реализация) систем - это объекты (экземпляры) систем. Каждая система является уникальной, но также и принадлежит к различным системным иерархиям (параллельность, относительность). Наблюдаемое воплощение системы (объект) с иной точки зрения может быть системой более высокого уровня в отношении систем иерархически низшего уровня. Именно это может многое объяснить в природе времени, жизни, интеллекта и эволюции. Так как воплощение уже содержится в определении параллельности систем, то описание природы времени, жизни, интеллекта и ряда других вопросов можно считать развёрнутым описанием систем в общем смысле. При наблюдении, исследовании объекта параллельные системы нижних уровней являются индивидуальными особенностями объекта. В одних случаях индивидуальные отличия могут быть недоступны для наблюдателя (например, при исследовании микромира), в других случаях могут быть значительны и, даже, настолько велики, что объекты одной системы могут казаться различными системами. Здесь необходимо рассмотреть ещё раз одну из особенностей автономных систем (систем в общем смысле): уникальность при множественности параллельного (автономного) воплощения, как в объекты, так и в системы низшего уровня. Получается, что объект - это, собственно, наблюдаемая на определённом уровне система (для которого системы более низкого уровня наблюдаются как внесистемные, индивидуальные или "несущественные" отличия), и, говоря в терминах некоторых философских концепций, природа "идей" - то же самая, что и природа "вещей", отличие заключается только в относительности восприятия. Это рассуждение может показаться тавтологией, так как здесь к исследованию понятий "объект"(экземпляр) и "система" применён сравнительный анализ этих понятий как "параллельных систем" (сходство и различие). Подобные "тавтологии" в принципе неизбежны, так как постулируемые понятия не могут быть выводимы из других понятий, они могут быть только описаны, причём это описание никогда не будет полным и исчерпывающим. Описание понятий объект и система приводит к описанию относительности восприятия и означает существование исследователя (наблюдателя), как компонента некоей структуры - исследования. К вопросу относительности восприятия относится также фрагментация систем. Описанные выше фоновые, неявные системы (системы не имеющие полностью наблюдаемого воплощения) - это системы имеющие фрагментированные воплощения. Исследователь при наблюдении фоновых систем всегда будет наблюдать только фрагменты. Параллельное (автономное) воплощение не означает "одновременное" воплощение, так как автономные системы в общем смысле существуют "вне" времени и других частных параметров. Термин параллельный здесь употребляется как синоним терминов автономный, обособленный, и также не связан ни с какими пространственными представлениями. Также, понятия воплощения (автономного, параллельного воплощения) в рамках данной концепции не связано в общем случае с процессами. При исследовании воплощения рассматриваются всегда как "свершившийся факт". Можно сделать вывод о параллельности различных механизмов воплощения относительно воплощений, то есть сами механизмы воплощения являются автономными системами и во многих случаях являются сложными многоуровневыми параллельными системами, отдельные компоненты и уровни которых могут быть целыми параллельными мирами совершенно различной природы. При исследовании механизмов невозможно избежать существенного влияния принципа неопределённости. В концептуальном плане механизм воплощения можно определить, как структуру по отношению к параструктуре, причём они могут рассматриваться на многих различных параллельных и иерархических системных и структурных уровнях. Сложные многоуровневые, многоплановые соответствия структур и параструктур характерны для живых и интеллектуальных систем. К данному выше описанию структур и параструктур необходимо дать существенное дополнение: об относительности структур и параструктур. При исследовании в силу принципа неопределённости и относительности восприятия параструктура какой-либо системы может параллельно существовать как структура иной системы и соответственно исследоваться в различных аспектах. Пример 1. Наследование скрипов в генеалогическом дереве (см. Эрик Бёрн "Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы (Книга вторая)".СПб. Лениздат. 1992). Схема культурного наследия отражает структуру системы культурного наследования. Параструктурой компонентов этой системы являются скрипты, а структурным механизмом воплощения люди, как личности, и их компоненты ("ребёнок", "взрослый", "родитель"). Но в ином аспекте, рассматривая как систему интеллект человека, можно заметить, что личность и её компоненты являются параструктурой интеллекта, структурой же можно считать механизмы мышления ("алгоритмы разума", - Н. Амосов), которые исследуются, например, имитационными методами в кибернетике. Пример 2. В психологии используется понятие "структура характера" (См., например, А. Маслоу. Мотивация и личность. Нью-Йорк. 1970 В кн. Курс практической психологии. Составитель - Р.Р. Кашапов. Ижевск. 1995) Исследование механизмов воплащения и природы вещей и явлений - вопрос, который всегда привлекал внимание человека, именно в исследовании механизмов пытаются найти самые сокровенные тайны природы. * Феномен времени События могут представлять собой структурированное время. Структурирование времени вызывает особый практический интерес. Как отметил Эрик Бёрн, люди, обладающие способностью структурировать своё время, - самые эффективные и высокооплачиваемые специалисты в обществе. В самом общем смысле системы существуют вне времени и пространства (и других частных параметров). Время является особым феноменом. Парадоксальность, "паранормальность" времени заключается в том, что времени не существует вообще в том смысле, как оно воспринимается на уровне обыденного сознания. На самом деле оно представляет собой систему (необязательно одномерную и однонаправленную), параллельную динамическим системам. Параллельных систем множество и их наложений также множество, в каждой динамической системе и при наложении систем существует собственное частное время. Время - частный параметр каждой динамической системы, причём этот параметр может быть комплексным. Например, система может иметь "внутреннее" время, как параметр своей структуры и время "внешнее", как параметр параструктуры, - причём каждый из этих параметров также может быть комплексным, многоуровневым и многоплановым. В противоположность динамической системе, система статическая существует вне времени. Человек на уровне субъективного восприятия испытывает иллюзию того, что существует абсолютное, единое, одномерное и однонаправленное, непрерывное общемировое время. Это объясняется тем, что интеллект человека имеет собственный узкий канал связи (область наложения) между двумя параллельными мирами (внутренним интеллектуальным и внешним динамическим), называемый сознанием. Для того, чтобы понять относительность времени, необходимо было преодолеть антропоцентризм (как и во многих других случаях), который является особой проблемой. Относительность времени была замечена только в 20 веке (Альберт Эйнштейн), ранее единство времени казалось абсолютным. Статическая система может быть параллельна динамической. Примером этого служит интеллект или компьютерная программа. Компьютерная программа существует компактно в виде информации, хранящейся в файле, эта информация - о последовательности выполнения некоторых действий, алгоритмический код (алгоритмический комплекс). Этот информационный комплекс представляют собой статическую систему. Во время выполнения программы происходят некоторые действия и события, определяемые программой, то есть появляется динамическая система, параллельная статической. То же можно сказать об интеллекте человека. Человек ожидает будущее, составляет планы действий, стремится предвосхитить события и направить их в желаемом для себя направлении, он может инициировать события - проявлять инициативу, быть причиной или виновником тех или иных событий. План, уже претворённый в жизнь, оказывается сходным, подобным предварительно составленному плану, а значит и интеллектуальный план и действительность относятся к одной системной иерархии. Динамика же выполнения плана и сам план относятся к одной структурной иерархии, они соответствуют друг другу. При крушении выполняемого плана вследствие несоответствия его действительности и нереальности результат проявляется как неудача, крушение планов, катастрофа. Не всегда такое событие - результат непредвиденных обстоятельств, в психологии хорошо исследовано существование подсознательных мотивов. Получается, что статическая информационная система инициирует динамическую, в действительности же информационная статическая и динамическая системы существуют как низшие уровни структурной иерархии, т.е. существует общая для них система более высокого иерархического уровня. Такую систему можно назвать ситуационной системой или ситуационным комплексом, а экземпляр ситуационной системы - ситуационным объектом. Сравните это понятие с теософским термином "провидение". Ситуационный комплекс не всегда включает в себя статическую (информационную) систему настолько сложную, как компьютерная программа или интеллект уровня человека. В широком смысле под информацией можно понимать любую статическую систему. Информационная структура в обычном смысле является компактной субсистемой. Но информационный комплекс может не быть информационной системой в обычном понимании и существовать как свойства или "закономерности", как параллельная статическая структура (информационно-статическая структура). Пример информационной статической структуры. Рассмотрим, простое механическое устройство, например, автомобильный домкрат. Он имеет определённые технические характеристики, предположим, например, что он имеет коэффициент усиления равный 300. Это значит, что при приложении усилия к его рукоятке подъёмная сила будет больше в 300 раз. В процессе эксплуатации возникает причинно-следственная цепочка: приложенное усилие к рукоятке, и её перемещение, вызывает 300-кратное усилие подъёма и перемещение корпуса автомобиля. Конструкция домкрата, размеры его деталей определяют динамику событий и причинно-следственных зависимостей при использовании этого домкрата. Информационным комплексом в этой системе являются взаимное расположение деталей домкрата и их размеры, и такую систему можно назвать простой. В отличие от информационно-статической структуры компактная (компонентная) информационная система (или выделенная информационная система) - это информационный комплекс в обычном понимании, например, символы, записанные на магнитном носителе, или последовательность символов отпечатанного текста. Такая выделенная компактная система является частью структуры системы - субсистемой или модулем нижнего уровня структуры, и её в некоторых системах можно назвать памятью. Структуру, в которой можно выделить информационный комплекс как компонент или модуль, можно назвать сложной. Выделенная статическая система является экземпляром статической системы (информационным объектом). Сравните эти определения с определением информации в смысле Кастлера и в смысле Брюллиэна (см. Д.С. Чернавский "Синергетика и информация", в серии "Математика и кибернетика", 5/1990). Замечание. Под статической системой (информационно-статической структурой) здесь понимается система, не имеющая времени в качестве своего параметра. Такое представление отличается от обычного представления о статической системе, как о системе неподвижной или системе, рассматриваемой в течении бесконечно малого промежутка времени. В информатике есть определение информации, как некоторого информационного объёма, количественно выражаемого, например, в байтах. В кибернетике есть определение информации, как меры неопределённости при её передаче, при этом рассматривается динамический процесс и обязательна адресность такого сообщения. Но ценность информации в рамках концепции информатики определить нельзя. Например, одно из стихотворений Пушкина может быть по информационному объёму быть равным произведению какого-нибудь малоизвестного и, быть может, не очень талантливого писателя, но ценность их, совершенно очевидно, сильно отличается. В рамках концепции параллельных систем эта ценность может быть определена. В данном случае эта ценность является параметром параструктуры стихотворения, то есть определяется его ролью в культурной жизни человечества (в параллельной системе более высокого иерархического уровня). Эта роль может быть настолько велика, что авторская работа становится "стандартом", критерием на соответствие системе для последующих поколений, своего рода интеллектуальным "геномом" культурной и общественной жизни. Время всегда относительно. Так как не существует всеобщей иерархии систем, не существует и всемирного абсолютного времени. Общее время системы высшего уровня тоже относительно, оно "абсолютно" только относительно систем низшего уровня. Ситуационные системы и её составляющие (информационные статические и материальные динамические системы) в самом общем смысле являются системами более низкого уровня относительно "нуль-системы". Время в самом общем смысле можно рассматривать именно как отличительную особенность динамической системы от системы статической (материи от информации), как общий параметр наложения статических и динамических систем. Время существует как одна из алгоритмических систем, параллельных динамической системе. Динамическая система - система, имеющая "начало" и "конец" ("точку входа" и "точку выхода"), в отличие от системы статической. Она имеет структуру, математическую модель которой можно представить как граф, который отличается именно наличием начальной и конечной узловых точек ("стрела времени"). Статическая алгоритмическая система - статическая структура, моделирующая динамическую систему (её алгоритмическая запись). Наиболее общее представление о времени является "минимальной" интеллектуальной моделью - "нуль-алгоритмом". Таким образом динамическая система - это система материальная, связанная с явлением, называемым стрелой времени. В этом заключается её природа, если рассматривать её в сравнении с информационно-статической системой. В рамках этой концепции, как ясно из всего только что сказанного, представляются излишними какие-либо дополнительные доказательства или рассмотрение каких-либо моделей для подтверждения или обоснования существования стрелы времени. Это свойство неотъемлемо присущее любой динамической системе по определению. При этом важно заметить, что для информационно-статических структур стрелы времени не существует, стрела времени не имеет глобального, всемирного характера и она относительна. Динамическая система может рассматриваться как структурирование, фрагментация ситуационной системы (в общем случае иерархии ситуационных систем, её различных уровней). Действительно, например, выполнение компьютерной программы может быть различно, существуют точки ветвления, различные варианты исполнения. Тот или иной вариант определяется наложением "внешних", параллельных внесистемных структур. Динамическая система может рассматриваться на определённом уровне как индивидуальный объект, и не только как структурный фрагмент ситуационной системы, но и как воплощение параструктуры ситуационной системы некоторого системного уровня. Экземпляр ситуационной системы никогда не будет её полным воплощением (вследствие фрагментированности динамической системы). Так как ситуационные системы не имеют полного воплощения (фрагментированы), то эти системы - системы фоновые. Сравните описываемые здесь ситуационные (иерархические и параллельные) системы с понятием "виртуального мира" Фомы Аквинского. Так как ситуационные системы входят в комплексы иерархических и параллельных ситуационных систем, а их динамические системы фрагментированы, то эти фрагменты соответственно относятся к различным иерархическим и параллельным фрагментированным структурам. Наложение таких структур является событием. Параструктура наложения фрагментов представляет собой условия (обстоятельства). Если же более высокий уровень событий является последовательностью, то можно говорить о причинно-следственной цепочке и существовании однонаправленного времени в отношении этой цепочки (непрерывный однонаправленный последовательный параметр, параллельный этим событиям). Причиной (казуальность) является компонент более высокой структуры в динамике (наложение фрагментов). Сравните это утверждение с точкой зрения В.И. Ленина о том, что "казуальность, обычно нами понимаемая - есть лишь малая частичка всемирной связи". Марвин Минский сделал интересное наблюдение в мыслительных процессах человека (в символических представлениях, выражаемых в грамматике и синтаксисе языка). Он выделил три группы символов: символы объектов (существительные), символы различий (глаголы) и символы причины, причём относительно последних он заметил, что мы используем "весьма тонкий приём, представляя причины примерно в той же грамматической форме, как и объекты" (см. М. Минский "Общение с внеземным разумом"). Таким образом, в рамках этой парадигмы первичным понятием мы будем считать фрагментацию, а выводимыми из него понятиями - алгоритм, событие и время как субстанцию, в которую параллельно воплощены события и последовательная непрерывность. Не всякая фрагментация имеет наложения, которые могут быть названы событиями (так как не каждый фрагмент может быть динамической структурой, т.к. не каждая фоновая, неявная система может быть ситуационной), и не каждое событие входит в причинно-следственные цепочки (существуют параллельные события, существующие как бы в различных "потоках времени"). Наблюдатель в связи с относительностью наблюдения (восприятия) никогда не может непосредственно и полностью наблюдать фоновые, в частности ситуационные, системы. Исследователь сам является фрагментом себя самого как системы более высокого уровня. В этом заключается природа относительности наблюдения. Возникают также вопросы - чем же отличается свойство или просто информационная система от интеллекта, и чем отличается живая система от неживой? Интеллект отличается от неинтеллектуальной информационной системы тем, что он является как бы "ситуационным комплексом внутри ситуационного комплекса", т.е. ситуационной многоуровневой системой (существует на разных уровнях иерархий ситуационных комплексов), и соответственно имеет не только статику, но и динамику на каждом уровне - он "самопрограммируется", самообучается. Интеллект - система организованная и развивающаяся (самоорганизующаяся во времени, - как динамическая система). Если сравнить человека с компьютерной программой, то человек мыслит самостоятельно, а компьютерная программа пишется программистом. Живая система отличается от неживой динамикой развития и существования: способностью к саморазвитию (генезис) из первоначального компактного ядра (в частности биологического организма - из яйцеклетки) и автономной заменой экземпляров структурных составляющих в динамике при сохранении системной обособленности (метаболизм), а также наличием особой информационной статической системы - генного аппарата. Как уже говорилось, любая система уникальна при множественности воплощения, каждое воплощение - это экземпляр системы (объект, реализация). Экземпляр неживой системы при отсутствии внешних воздействий в динамике (в течении времени его существования) сохраняет не только свою структуру, но и воплощение структурных элементов или модулей как "те же самые" системные объекты (экземпляры). Экземпляр живой системы сохраняет себя как структуру, но её составляющие на определённых уровнях могут в течении жизни автономно замещаться другими объектами, экземплярами той же структуры ("обмен веществ"). Можно сказать также, что собственно жизнь - это фоновые параллельные системы живой системы, в частности её параллельные фоновые статические структуры. Существование динамического объекта, как воплощения какой-либо системы, предполагает его структурную целостность, при этом некоторые элементы его структуры могут быть "ключевыми", "граничными": их отсутствие означает исчезновение объекта (его разрушение или смерть). Эти "ключевые" компоненты, также как и "механизмы воплощения", о которых речь шла выше, являются параллельными системами. Примеры. Забор окружает частный участок земли, попасть на участок можно только через дверь, если иметь ключ от её замка. Амёба имеет мембрану, отделяющую её от окружающей среды, она выполняет функцию фильтра, пропуская определённые вещества внутрь клетки или из клетки. Церковь опирается на религиозную доктрину, имеющую заповеди-запреты. Границы страны охраняются пограничными войсками, а внутри страны работают специальные службы внутренней безопасности, разведки и контрразведки; действует законодательство, определяющее, какие действия граждан являются допустимыми (соответствующими системе), а какие нет; существуют неюридические моральные запреты и т.п. Те системы, которые имеют не только элементы поддержания целостности в статике ("оболочка", "связка"), но и элементы поддержания целостности в динамике ("мембрана", "фильтр", "заповеди"), в том числе в период развития и роста, - можно считать живыми. Обратим внимание на соответствие компонентов (элементов) в таких системах. В общем случае составные части системы должны соответствовать отдельным (но не всем) иным элементам той же структуры. Некоторые элементы могут соответствовать всем другим элементам (и, наоборот, каждый элемент структуры может соответствовать одному из её элементов). Такие элементы с "глобальным" соответствием являются системным "фильтром". Описание особенностей (природы) воплощения систем, в том числе ситуационных, живых и интеллектуальных, а также возможность воплощения системы не только в объект, но и в "дочернюю" систему, связаны с описанием природы времени и воплощений. Природу систем в концептуальном плане можно исследовать как соответствие структур и параструктур. В этом плане неживая система имеет соответствие на одном уровне, у живых систем соответствие существует на многих различных системных и структурных уровнях, эти системы - сложные. Исключительный интерес представляет то, что элемент структуры может быть ключевым элементом её воплощения. Живые системы отличаются от интеллектуальных тем, что при исследовании живых структур возможно "вмешательство" в их структуру, при исследовании интеллектуальных систем "вмешательство" в структуру ограничено, более доступно исследование параструктуры некоторых уровней. Таким образом, отличие живых систем и интеллектуальных определяется относительностью восприятия исследователя. * Инерция и управление в динамических системах Рассмотрим динамические объекты в свете праксеологии - философской науки, которая изучает наиболее общие проблемы деятельности человека (здесь и ниже см. Тадеуш Катарбински "Трактат о хорошей работе"). Объект (экземпляр определённой системы) может сохранять свои параметры и структуру, и это свойство известно как самосохранение, воспроизводство, инерция. Изменение системы является модификацией. Сохранение и инерцию можно проиллюстрировать несколькими примерами. Например, физическое тело, согласно закону инерции, известном в механике, при отсутствии внешней силы движется прямолинейно и равномерно. В военном деле известно, что при наступательной операции потери больше, чем при обороне, то есть сложившаяся ситуация стремится оставаться неизменной, а её изменение требует больше усилий и жертв, чем сохранение. При юридическом споре та сторона, на которой лежит тяжесть доказательств находится в худшем положении. Чаще приобретаются известные товары, качество которых уже опробовано. Свойство инерции в физике известно как "закон инерции", так же он называется и в праксеологии, хотя применяется гораздо в более широком смысле (см. примеры выше) и дополняется понятием "свершившегося факта", которое лежит в основе "метода свершившегося факта". Событие может быть инициировано. В праксеологии известен принцип антиципации (anticipare, лат. - предвосхищать). Принцип антиципации играет выдающуюся роль в практической деятельности, именно он во многом предопределяет результат развития событий. Поэтому любая деятельность требует предвосхищения событий и планирования. Незамеченная ошибка в планировании может для исправления потребовать тысячекратно больших затрат или быть фатальной, невыгодная конструктивная схема может завести в тупик десятилетиями развиваемое техническое направление. Примеры. Конструктор предусматривает ограничительный упор для детали, предвидя, что эта деталь может продолжить нежелательное перемещение. Две военные группировки стремятся занять населённый пункт, - каждая из них старается сделать это быстрее противника, так как они знают, что находиться в обороне выгоднее, чем вести наступательную операции. Юрист старается перенести тяжесть доказательств на противоположную сторону. В гражданском законодательстве принят принцип презумпции невиновности. В медицине большое значение уделяется профилактике и выявлению болезней на ранних стадиях, так как предупреждать - лучше, чем лечить. В физическом мире известны феномены, когда очень малое воздействие вызывает большие энергетические и структурные изменения. Например, посланный управляющий радиосигнал, имеющий ничтожную мощность, инициирует взрыв водородной бомбы, выделяющий гигантскую энергию. Многие события могут быть инициированы только в определённый момент или период времени. В праксеологии определено понятие "решающего момента", также рассматривается концентрация ресурсов, как один из основных практических принципов, доказывается относительность понятия "успех". Популярный сейчас метод ранжирования приоритетов в практических методах организации основан на принципе концентрации ресурсов. Система, рассматриваемая как система, осуществляющая инициацию, может быть названа управлением или управляющей системой. Тадеуш Катарбински рассматривал так же старение и деградацию систем, накопление неструктурных элементов ("недосмотр - причина регресса"). В рамках данной парадигмы управлением можно считать систему, параструктура которой играет роль "ключевой" системы в отношении управляемой системы. Если управляющую и управляемую системы рассматривать, как составляющие совместного комплекса, то управление как раз и будет его "ключевым" компонентом. Управление определяет существование объекта ситуационной системы, выполняет роль механизма его фрагментации, и, следовательно, определяет события. При этом необходимо, чтобы управляющая система имела информацию об управляемой системе (системах, объектах) в смысле наблюдения структуры (см. ниже главу "Принцип неопределённости"). Также она должна иметь компоненты своей параструктуры, являющиеся условиями для управляемой структуры. Управляющая система не обязательно должна иметь компактную выделенную информационную систему (память, план, схему, "замысел"). Только те управляющие системы, которые являются интеллектуальными или структурированными информационными системами могут иметь выделенную (компактную, компонентную, модульную) информационную систему. Регулятор Уатта не имеет выделенной "памяти" (как, например, компьютер), т. е. какого-либо "замысла" или "плана" по управлению паровой машиной (хотя как статическая система он является информационной системой в широком смысле). Представляется необоснованным предположение о существовании какого-либо "плана" или неизвестного нам "сознания" при построении физической картины мира или картины развития и эволюции живых организмов. В последнее время появилось научное направление, названное психофизикой, и появляются представления, согласно которым любой физический неодушевлённый предмет как-бы наделён некоторым "сознанием" на уровне физического вакуума или ещё каком-либо уровне. Однако такие представления нельзя считать корректными, так как понятия память и сознание корректно можно применить только к системам, имеющим выделенные (компонентные) статические структуры. Подобные представления можно считать метафизическими (см. главу "Блеск и нищета метафизики"). Системы, имеющие выделенные информационные системы можно считать сложными (термин, получивший широкое распространение в кибернетике и синергетике). Таким образом, "сложность" системы определяется особенностью её структуры, а не количеством составляющих её компонентов, т.е. сложная (в системном смысле) система может быть очень простой, если под сложностью понимать количество её элементов, или усилия затрачиваемые на её изучение или проектирование, и наоборот. В сложных системах, имеющих выделенные информационные системы и управляющие системы, можно выделить параллельные механизмы, например, механизм обратной связи в динамических системах. Параллельные механизмы могут также быть механизмами воплощения. В кибернетике рассматривается понятие "цель". С точки зрения концепции параллельных систем цель определяет фрагментацию более высокого уровня ситуационной системы для данной системы управления, частные, оперативные действия и решения управляющей системы в процессы работы системы - это события и фрагментация ситуационных систем более низкого уровня. * Интеллект человека Интеллект человека обладает рядом особенностей, пожалуй, самая характерная его особенность - ассоциативность мышления. Ассоциативность мышления определяет многие особенности человека и феномены, в том числе сновидения, всегда привлекавшие исследователей и интерес широкой публики,. Большинство известных методик активизации творческого процесса и повышения эффективности практической работы, а также тестирования интеллектуальных способностей, основаны на использовании или исследовании ассоциативного мышления. Ассоциативный интеллект человека можно образно представить в виде стакана с водой в который падают капли разноцветных чернил: каждая капля растекается, приобретает причудливые очертания, переплетается с другими каплями, появляются новые сочетания цветов и формы, которых первоначально не было в каждой упавшей капле. Именно ассоциативность мышления является главным богатством и силой homo sapiens. Ассоциативное мышление представляет собой динамику интеллектуальных моделей (образов, идей, понятий, логических цепочек, чувств, мыслей и т.д.). Каждая модель имеет как сходство, так и отличия относительно иных интеллектуальных моделей, а также относительно структур внешнего параллельного мира. Ассоциативный интеллект человека можно также сравнить с гигантской голограммой, многоуровневой, многоплановой и изменчивой. Ассоциативность является тем рычагом, с помощью которого человек пытается преодолеть ограниченность своего интеллекта и относительность своей точки зрения (он всегда является наблюдателем со своей позиции, при этом восприятие относительно). Он пытается создать ни более, ни менее, как полную модель окружающего его огромного множества параллельных миров, по отношению к которому он является "точкой", автономной субстанцией в безбрежном океане мироздания. Он также пытается создать копию (модель, образ) самого себя. Он имеет экзистенциальную тенденцию на уровне инстинкта расширять границы своего познания, при этом сколь бы не были эти границы обширны, он стремится расширить их ещё, - и на многих уровнях, и поэтому в динамических аспектах он является субстанцией безграничной. Двойственность природы интеллекта, определяемая его бесконечно малой и бесконечно большой "величиной" определяет его антропоцентризм и одновременно стремление его преодолеть. Как было отмечено выше, вселенная - свободная структура, к ней не применимы метафизические понятия времени и пространства, разумности или неразумности, планомерности или случайности. Ассоциативно это приводит к идее свободы, как способа преодоления антропоцентризма. Идея свободы - интеллектуальная модель, параллельная универсуму. Её ценность в постулировании невозможности всеобщей иерархии, в исходе из египетской тьмы всеобщей пирамиды. Не все ассоциативные модели имеют образный, чувственный характер. В отличие от высокоразвитых животных, которые также имеют ассоциативное мышление, человек способен к мышлению абстрактному. Оно - особый вид ассоциативного мышления, в котором используются интеллектуальные модели максимально обобщённые, в различной степени приближающиеся к "нуль-системе". Так как общее описание параллельных систем основано на критериях подобия, сходства и соответствия, то абстрактное, системно-аналитическое мышление - это сравнение на различных уровнях, а его результаты - истины ("истина познаётся в сравнении"). Эти истины в чистом виде оторваны от каких-либо физиологических, чувственных образов. Они - "без цвета, без вкуса, без запаха", нечто вроде интеллектуальной "радиации", они - незримы и "бесплотны", как дуновение ветра, как "святой дух". Но не всегда эти истины существуют в чистом виде, гораздо чаще они ассоциативно связываются с чувственными образами. Так рождаются мифы и сказки, художественные метафоры, метафизические представления. Чем выше уровень интеллекта, тем выше способность к абстрактному мышлению, тем "чище" абстрактные модели. Истины являются результатом метаанализа, выполняемого интеллектом (о метаанализе см. ниже). Этот анализ может не попадать в фокус внимания, не осознаваться. Он определяет природу интуиции и озарения. В динамическом аспекте интеллект человека в любой момент времени является историческим продолжением самого себя (это свойство подробно исследовано Зигмундом Фрейдом). Интеллект человека сам по себе является "паранормальным" феноменом: он имеет сложную многоплановую и многоуровневую структуру и различные части структуры являются параллельными мирами; он имеет материальный носитель - мозг, параллелен ему, и они имеют автономные воплощения на уровне физиологии; он является системой, но системой неограниченной подобно всей вселенной: неограниченность определяется его внутренней свободой, хотя отдельные его параметры ограничены; он самореализуется (существует как параллельная система) в области наложения двух различных параллельных миров (внутреннего интеллектуального и внешнего реального), которую можно назвать сознанием; он перерабатывает информацию, но не является просто устройством для переработки информации - его возможности гораздо шире, он обладает возможностью инициации событий и является частью ситуационного комплекса, который можно назвать судьбой; он может программироваться извне, но только опосредовано, путём инициации самопрограммирования (диалога, обучения), не имея явного канала доступа и абсолютно предсказуемого результата. * Структура интеллекта Долгое время интеллект человека казался загадочным и необъяснимым, интеллект наблюдался и изучался "извне". Психология и художественные произведения накопили обширные и подробные знания об интеллекте человека, детально изучены многие стороны душевной и духовной жизни людей. Религия и различные эмпирические учения также внесли вклад в изучение интеллекта человека. При этом психология и религиозное познание изучают личность человека, её историю и развитие, как субстанцию, то есть её характеристики по отношению к внешним структурам. Рассматриваются различные системы низшего уровня, например, используются такие понятия как душевное и духовное, сознание, подсознание и бессознательное, выделяться части личности (у Фрейда, - "Оно", "Я" и "Сверх-Я"). В других случаях исследователи обнаруживают множественность параллельных систем, известны случаи множественности личности, ещё один пример - ролевое поведение, в этом случае каждая роль является параллельной системой. Всё изучаемое психологией относится к системным иерархиям, то есть структура интеллекта не является предметом психологии. Системы различных уровней в психологии определяются и систематизируются в первую очередь как системы ролевого социального поведения, а круг практических задач определяется идеей улучшения социальной адаптации, нахождения новых способов изменения и управления личностью (путём инициации самопрограммирования). Психологическое познание и философское самопознание реализуются путем создания моделей личности как субстанции (параструктуры личности). При этом существенным становится принцип неопределённости применительно к таким задачам. Также индивидуальное самопознание реализуется как моделирование собственной параструктуры. Человек никогда не может познать с помощью так называемого самонаблюдения (самоанализа) и самоконтроля структуру собственного интеллекта, - он всегда смотрит на себя "со стороны", хотя и со своей точки зрения. Во второй половине ХХ века началось структурное изучение интеллекта в рамках различных кибернетических теорий (принципиального различия между естественным и искусственным интеллектом при этом не делается), например, теория динамического моделирования Дж. Форрестера и теория эвристического моделирования Н. М. Амосова (в бывшем СССР широкой публике он был известен как хирург и автор эффективной гимнастической системы, его теория эвристического моделирования была изложена им в книге "Алгоритмы разума"). Эти теории являются имитационными методами моделирования, они объясняют самые сложные явления психологии человека - такие как решение творческих задач, исследование подсознания, сновидения, "озарения", многообразие чувств, эмоций и другие сложные явления. Подобные модели являются системами, удалёнными от моделей классической психологии, и это объясняет почему Амосову не удавалось заинтересовать этими моделями физиологов и психологов. Появление этих теорий было огромным шагом в исследовании интеллекта. Впервые был преодолён антропоцентризм в изучении интеллекта. Если классическая психология ставила своей задачей изучение интеллекта человека, а существование мыслей, чувств, душевной и духовной жизни представлялось исключительной прерогативой человека, то теории имитационного моделирования сделали "крутой поворот": объектом своих исследований они объявляют интеллект вообще (естественный он или искусственный - это уже вопрос только его происхождения), структура искусственного интеллекта уровня человека предполагается подобной структуре естественного и такие "таинства", как сознание, чувства или способность к творчеству уже рассматриваются как "конструктивно необходимые" структурные составляющие. Впервые явно и однозначно было сформулировано понятие интеллектуальной модели (информационной последовательности или нейронного ансамбля) как образа, чувства, мысли, и дано определение сознания и внимания как движения активности по моделям (последовательная активизация), структурно определены функции сознания и подсознания, физиологических потребностей и убеждений, рассматривалась возможность существования общества искусственных интеллектов. Существенным в этих теориях является также исследование зависимости интеллектуальных процессов и физиологии. Исследуя интеллект можно поставить вопрос, что же можно считать интеллектом, разумом? Древние люди наделяли интеллектом явления природы и неживые предметы ("духи", "боги"). Обладает ли интеллектом компьютерная программа, если да - то какая? Программа-редактор или электронная таблица интеллектом не обладают, не обладает интеллектом программа, играющая в шахматы, даже если она выигрывает у гроссмейстера - они только инструменты. При исследовании этого вопроса выявляется основной критерий, отличающий "разум" от "инструмента", даже кажущегося почти разумным: высокоразвитый интеллект не программируется извне непосредственно ("технически" невозможно или трудно вторгаться в его структуру), как это делают в наше время программисты, создавая алгоритмические компьютерные программы. Программирование высокоразвитого интеллекта возможно только опосредовано, путём инициации "самопрограммирования", влияния на воплощения разных уровней параструктуры. Это может быть процесс восприятия, общения, объяснения, тренировки, внушения или обучения. Способность к обучению, автономность "программирования" - вот что отличает высокоразвитый интеллект от мёртвой материи, простой информационной системы или живой неразумной системы. Различные методы "зомбирования" людей (наркотики, психотехники и пр.) с целью достичь "управляемости" и "предсказуемости" всегда ведут к снижению интеллекта. Малодоступность интеллекта для непосредственного программирования объясняется тем, что он имеет структуру не только сложную, но и изменчивую, так как интеллект - многоуровневая ситуационная система, и он имеет свою внутреннюю многоуровневую динамику. Можно задаться вопросом, что можно считать сознанием? Этот термин, как и термин "время", употребляется во многих различных значениях в рамках многих различных научных и ненаучных концепций. В настоящее время из-за многочисленных смешений понятий и мифологических представлений он является довольно трудным и неопределённым для понимания, а точнее у него нет одного общепринятого значения. Как уже говорилось, в теориях имитационного моделирования под сознанием понимается движение активности по интеллектуальным моделям, и оно оказывается синонимом слова "внимание", но в этих теориях рассматривается структура интеллекта. В рамках концепции автономных систем, сознание рассматривается, как автономное воплощение интеллектуального и "внешнего динамического" миров на уровне физиологии. Таким образом получается, что сознание не так уж "бесплотно" и оторвано от "бренного тела". В связи с этим можно вспомнить представление древних греков о том, что душа человека находится в печени. Сознание и понимание рассматриваются в рамках изложенной здесь концепции, как часть параструктуры интеллекта, соответствующими сознанию структурными компонентами интеллекта являются внимание и знание. Сознание (также как и понимание) - часть параструктуры интеллекта как фрагментированной, динамической системы. Физиологически внимание и сознание связаны с неким его "абсолютным" (абсолютным относительно наблюдателя) временем. Человеку абстрагироваться от "единого" (физиологического, осознаваемого) времени трудно, нормальное сознание имеет "монополию на время". Параллельные временные потоки находятся в так называемом подсознании, то есть "внутри" сложной ситуационной структуры интеллекта. Наглядно, чувственно интеллект типа интеллекта человека не может представить параллельно разные потоки времени или параллельные события, так как сознание он имеет только одно, как последовательную неразрывную систему. Но эти потоки реально существуют (в терминах имитационных моделей интеллекта они называются "функциональными актами", существуют параллельно и имеют различный темп и длительность). Сравните описанное здесь с творчеством Курта Воннегута, - что он пытается моделировать художественными средствами? Относительное наблюдение ни при каких условиях не может превратиться в "абсолютное наблюдение". Понятие динамической фрагментации как постулируемого понятия (при этом понятия времени и событийности становятся вторичными, комплексными) не может быть моделировано никакими чувственными образами (или "схематичными картинками" в книге) и природа наблюдателя является в этом непреодолимой преградой. * Организация и развитие Организация и развитие здесь рассматриваются кратко, как преамбулу к будущим исследованиям. Необходимо отметить, что вопросы организации и развития уже давно рассматриваются в синергетике и кибернетике, которые собственно являются теориями динамических систем. В рамках же теории параллельных систем (метасистематики), эти вопросы должен рассматриваться шире: не только как теория динамических систем, а как теория ситуационных комплексов, их фрагментации и параллельности различных иерархических систем и структур. Эксформационной системой в узком смысле можно назвать автономно развивающуюся и самоорганизующуюся (в частности в динамическом аспекте) систему. В рамках концепции в первую очередь мы должны акцентировать внимание на её автономности. Эта система живая или интеллектуальная. Автономность развития означает развитие, не связанное с "внешними" структурами (например, "установка" программы-вируса в компьютер без участия программиста), хотя система рассматривается, как воплощение её параструктуры на определённом уровне. Живая система размножается и эволюционирует. Она является системой низшего структурного уровня (субсистемой) в эволюции и своей "биосфере". Она имеет фоновые структуры различных уровней - "закономерности жизни", и свою среду (например, "внутренне пространство" компьютера или компьютерных сетей), которая является "внешней" структурой по отношению к ней. Как субстанция она имеет параструктуру, например, компьютерный вирус по отношению к алгоритмическим программам является объектом (воплощением системы), которая в них внедряется и производит нежелательные изменения. При этом вирус размножается - появляются другие экземпляры системы. Но если рассмотреть его на другом уровне, уровне популяции вируса, то каждая вирусная программа (экземпляр) является структурным элементом популяции. Конкретная популяция вируса (популяция как объект) является воплощением популяции как системы. Все эти параллельные и структурные уровни являются воплощением фоновой системы - свойств вируса и его популяции, его особенностей относительно "внутренней" среды компьютера. Экземпляр популяции - динамически растущий объект. Тело вируса имеет параструктуру, являющуюся воплощением фоновой структуры ("организационной идеи"), и параллельные ей структуры, являющиеся статическими информационными носителями этих структур. "Организационную идею" имеют также любая компьютерная программа и вся внутренняя "неживая" среда компьютера, но её динамика не автономна. Её работа и развитие возможно только в рамках структуры более высокого уровня (биотехнической системы - "человек-машина"), то есть при участии пользователей и программистов. Как биотехническая система, компьютерная система является живой и эволюционирующей, её можно назвать эксформационной системой в широком смысле. Если говорить о разработке автономных (живых) эксформационных программ, то речь может идти о разработке эксформационных субсистем этой биотехнической системы, об изменении особенностей отдельных её составляющих частей. Не обязательно такая система должна быть сложной эксформационной системой, она может быть всего лишь одним небольшим автономным компонентом в "обычной" информационной компьютерной системе. Эксформационная система - часть ситуационного комплекса, и её фоновая система - система, динамически развивающаяся на разных уровнях, то есть эволюционирующая. Эволюция определяется соответствующим ей уровнем параллельной ситуационной системы. Исследование на некотором уровне динамической структуры эволюции, которая имеет параллельную статическую систему, может восприниматься как "будущее в настоящем". Если рассмотреть эволюцию жизни на Земле, то жизнь "самоорганизовалась" в древних океанах Земли и началась эволюция. Сама среда является компонентом низшего уровня по отношению к более высоким уровням ситуационных комплексов. Здесь необходимо ещё раз вспомнить о "ключевых" элементах, о воплощениях на различных уровнях. Среда является структурной частью определённой системы, также как и "ключевые" элементы. "Ключевой" элемент, например, геном, относится к той же структурной иерархии (высший уровень этой иерархии - среда в совокупности со всей биосферой как ситуационный комплекс), что и среда, является её "отражением". "Ключевой" элемент, являясь параллельно структурным компонентом организма и структурным компонентом среды, и таким образом он также является "механизмом воплощения" живого организма. Живая система должна соответствовать среде, это означает соответствие её параструктуры среде (соответствие живой системы как субстанции своей среде). Её параструктуре существует её структура. Геном является структурной частью живой системы, и другие части этой живой системы должны соответствовать геному. Кроме того, геном является выделенной статической системой (информационной системой), биологический организм - система сложная. Из всего этого можно сделать вывод, что геном (его статическая система) должен содержать информацию не о структуре живой системы, а информацию о "внешней среде". Онтогенез (сходство этапов развития эмбриона с эволюционным развитием) свидетельствует о том, что организм в процессе роста как бы приспосабливается к соответствию собственному генному аппарату. Геном - "бухгалтер", проверяющий соответствие "внутренних" процессов "нормативным данным" о внешней среде, имеющимся у него. Здесь слова "внешний" и "внутренний" даны в кавычках. В самом деле, что считать внешним и внутренним. В пространственном аспекте внутренним является то, что находится "под кожей" организма. Но в широком смысле "внешней" средой является не только пространственно внешние компоненты, объекты и структуры, но и внесистемные по отношению к "собственно живой системе" свойства "внутренней" среды (например, свойства химических, органических элементов, их взаимодействие в биологических системах). На более низком уровне ситуационной системы, в динамике биосферы, среда может изменяться, например, климат триаса был не такой как климат на Земле в наше время. Для динамического выживания (соответствия на более высоком уровне) отдельных видов необходимо изменение генома, это возможно в процессе мутаций и естественного отбора: таким образом, происходит связь в динамике "совокупного генофонда" биосферы со средой на нижних уровнях. Рассмотрим вопрос о случайности и закономерности в развитии. Вероятностные процессы являются системами частными, в общем смысле система может быть исследована, как параллельная иным системам. В отношении эксформационных систем вероятностные процессы могут определять накопление неструктурных элементов, мутации, появление индивидуальных отличий или "монополию" одного из возможных путей развития, - например, белковые организмы живующие на Земле имеют только один из "1027 возможных эквивалентых кодов порядка аминокислот (см. Д.С. Чернавский "Синергетика и информация", в серии "Математика и кибернетика", 5/1990). Но детерминированные, эволюционные системные процессы, ситуационные комплексы имеют более высокие уровни, чем вероятностные системы. Всегда может быть найдена и исследована система на более высоком уровне, по отношению к которой вероятностные процессы являются внесистемными. В теории Дарвина эволюция объясняется естественным отбором. С точки зрения концепции параллельных систем это означает индивидуальный отбор как поиск соответствия структуре более высокого уровня. Соответствие структуре может означать соответствие некоей "нормативной базе" среды, общим закономерностям, фоновой системе. Индивидуальные отличия лежат на нижних системных уровнях, относительно верхних эти отличия являются несистемными. Естественный отбор - это описание динамической системы низшего уровня, и эта теория не исчерпывает всего вопроса. Генотип является системой параллельной среде, он имеет сходство с ней, как с "нормативной базой", и соответствует ей, как структурной части ситуационного комплекса. Флуктуации, рассматриваемые в синергетике, также, как и естественный отбор, являются явлениями нижнего уровня, на других уровнях всегда можно наблюдать "системный детерминизм". Когда мы говорим о закономерностях, "нормативной базе" то в действительности мы говорим об интеллектуальных моделях, созданных в процессе исследования каких-либо систем. В реальных же системах присутствует соответствие, которое может быть объектом исследования, при том, что всегда присутствует относительность восприятия. Соответствие моделируется закономерностью при множественности воплощения систем в объекты (экземпляры). Интеллектуальные модели имеют сходство с исследуемой системой, но не тождественны ей. Сходство интеллектуальной и исследуемой систем может быть подтверждено одним из общих критериев при исследовании параллельных систем - соответствием структурных частей структуре и друг другу. В реальных структурах "закономерности" и "нормативы", как соответствие структурных частей, элементов структуре, могут быть подобны (но не тождественны) отдельным "ключевым" элементам структуры: "генный аппарат" в биологии, "книга заповедей" в религии, инстинкты и убеждения в интеллекте, вкусы и манера живописи художника. В рамках концепции параллельных систем исследование на различных системных и структурных уровнях является в соответствии с этой концепцией, и это необходимо явно выделить, - выделить именно то, что параллельно на многих разных уровнях и планах существуют случайность и определённость, время и провидение, статика и динамика (информация и материя/пространство/время). Если сравнить эти модели с моделями эволюционного учения или синергетики, то можно заметить, что в них существование ситуационных систем не рассматривается, эти научные системы остаются "динамическими" системами (они рассматривают процессы и события, и с них начинается исследование), вопрос же о "статике" (как особенности ряда параллельных систем, вытекающей из постулирования автономности систем) остаётся не очень чётким и выделенным, остаётся вопросом "за кадром" (следствием "динамических" рассуждений), который проявляется в виде не до конца определённо сформулированных понятий, таких как "будущее в настоящем", отдельных идей, например, физического вакуума и т.д. При исследовании случайных процессов концепция автономных систем ближе к классическому детерминизму, также как и в допущении "отрицательного" времени (точнее так называемая "стрела времени" не считается всеобщей, она существует только в отдельных, динамических системах). Само время рассматривается как наложение (автономное воплощение) различных параллельных систем. Является ли это наложение параметром, имеет ли он одно измерение и однонаправленность, заранее не оговаривается. Это может показаться не соответствующим общепринятым представлениям, но может быть объяснено следующим образом: само понятие времени употребляется во многих различных значениях, фактически в термин "время" вкладывается множество существенно различных значений. Практически под "обратимостью" времени можно понимать повторение отдельных фрагментов ситуационных систем относительно других параллельных систем (причём уровни этих систем могут быть самыми различными и относящимися к одним и тем же или различным иерархиям). С прагматической точки зрения отдельного человека (его здравого смысла) необратимость времени нельзя считать аксиомой. В жизни, наоборот, во многих обстоятельствах люди стремятся "повернуть время вспять", и часто это им удаётся, - начать "новую жизнь", исправить допущенные ошибки, изменить не устраивающие их обстоятельства, повторить результаты или вернуть ситуацию в исходное состояние. Обратимость времени реально существует, но только не в абсолютном смысле (абсолютного времени вообще нет), а в отдельных автономных структурах. Как очень простой пример "пошагового" обращения времени, обращения хода событий (последовательности на определённом параллельном ситуационном уровне), можно привести режим "undo", включаемый современными разработчиками в компьютерные программы. Глава 2. Методы эвристического исследования (метаанализ и конструирование) Методы, описанные ниже можно назвать - "метаанализ", а эвристический поиск - "метаанализ и конструирование". Под метаанализом здесь понимается многоплановый системный и структурный анализ, а также исследование вопроса: является ли рассматриваемый элемент элементом структуры или элементом параструктуры, при этом обращается внимание на неопределённость. Кроме того, метаанализ должен выявить, соответствие отдельных особенностей системы именно этой системе, то есть выяснить, не приписывается ли особенность одной системы другой, которой эта особенность не присуща, не является ли модель метафизической. Метаанализ является системным сравнительным анализом, анализом подобия, сходства и соответствия. * Структурный и системный анализ Описываемые здесь методы исследования систем как методы создания эвристических моделей основаны на системном и структурном анализе параллельных систем и их многоплановости. Предварительно обратим внимание на то, что есть некоторые общие представления и понятия, которые как бы находятся "за кадром". Например, студент может изучать какую-либо конкретную дисциплину (физику, химию, экономику или менеджмент), но некоторые общие методологические представления могут быть не выделены в учебнике отдельной главой, чётко не описаны или более того "написаны между строк", быть вообще вне поля зрения преподаваемой дисциплины, существовать в параллельном мире. Почему на это важно обратить внимание? Потому что творческий процесс - это тот процесс, который идёт "вширь". Излагаемый метод исследования параллельных систем (миров) и "паранормальных" явлений (метаанализ и конструирование), как метод решения творческих задач, основан на системном и структурном анализе. Этот метод способен ускорить не только решение различных творческих задач, но и помочь в разработке принципиально новых научных парадигм. Каждая парадигма предназначена для решения некоторого круга задач, при выходе за пределы этого круга требуется смена парадигмы, чтобы избежать слишком громоздких построений (Подробнее см. Томас Кун "Структура научных революций"). Наблюдение и исследование параллельных систем - это расширение рамок поля зрения. Этот метод направлен на анализ и постановку задачи, на восприятие условий задачи и решения как единого целого, на постановку вопроса или задачи. Механизм действия перехода к условиям задачи можно проиллюстрировать формулой "Какой вопрос - такой ответ". Постановка задачи понимается при этом как системный анализ с использованием обобщённых представлений, моделей, понятий ("вопрос"). Реализация решения задачи, идеи или проекта представляется как дедуктивный процесс, детализация ("ответ"). Задачи, требующие перехода к анализу условий задачи, являются эвристическими. Задачи не требующие перехода к условиям задачи - проблемными, они более рутинны, не требуют выхода из круга привычных приёмов решения. Попробуйте ответить на вопрос: "Летели два напильника - один на север, другой на юг. Сколько лет ёжику?"! Чтобы не искать "ёжика в тумане", гораздо лучше постараться проанализировать содержание вопроса, прежде чем потратить время и силы на поиски ответа. Такой подход можно условно назвать, воспользовавшись терминологией Станислава Лема, "молчанием Конструктора". Вдумываясь в вопрос или постановку задачи, мы имеем возможность заметить существование параллельных миров, найти области их наложения. Системный анализ, базирующийся на общей теории систем, также решает вопросы о правильной постановке задач, используемых методах, переходе от частных задач к перспективным. Поиск ответа - это событие "в" и "вокруг" области наложения, в результате которого может произойти рождение новой модели (решения). Необходимо отметить, что постановка задач сама по себе является параллельным миром. Этот мир представляет собой такой же независимый и обширный мир, как, например, мир математических структур и объектов. Исторически сложилось так, что первые задачи в кибернетике были сформулированы как задачи "чёрных ящиков", поэтому мир кибернетических задач можно было бы назвать миром чёрных ящиков, а "пространство" в котором они существуют - пространством чёрных ящиков. Мир чёрных ящиков - мир субстанций с неизвестной структурой. Для эффективного анализа задачи требуется анализ на системном, а не физическом или метафизическом уровне задачи. Метод предполагает также объективный взгляд на вещи под разными углами зрения, то есть исследование многих параллельных систем, уровней, иерархий, структур и параструктур. Исследование параллельных систем - это сравнение различных параллельных систем с использованием основных критериев систем в общем смысле: подобия, сходства и соответствия. Также исследование должно рассматривать воплощение систем. Воплощение системы может быть объектом. Описывая что-либо, всегда ли мы чётко представляем что мы описываем: систему или объект? В научных текстах чаще говорится об "объектах" (физических объекта, объектах исследования и т.п.), но научные знания - это знания обобщённые, начинающиеся с систематизации и исследующие различные системы. При решении эвристических задач и создании моделей большое значение имеет последовательность решения. Разработку любой системы, также как и поиск решения необходимо проводить от общего к частному, от "сверхзадачи", от общих идей, характеристик, параметров и компоновки к подробностям и детализации. Наиболее глубокий поиск можно осуществить, если модель системы первоначально приближается к "нуль-системе", к идеальной модели с высоким уровнем обобщения: "И когда сниму руку Мою, ты увидишь Меня сзади, а лицо Моё не будет видимо" (Исход 33:23). Первоначально идеальная модель максимально проста. Изобретатели знают "метод идеальной машины" для решения изобретательских задач. "Навороченность" - не признак совершенства. Среди программистов известен принцип KISS (Keep It Simple, Stupid), в философии и науке известен критерий "бритва Оккама". Пример 1. При разработке технических устройств настоятельно рекомендуется вести разработку от общего к частному (А.И. Орлов "Основы конструирования"), от общей конструктивной схемы и определения функций и технических характеристик - к компоновке узлов и затем к проработке отдельных деталей. Пример 2. Ребёнок начинает обучение родному языку с того, что начинает "гулить". Сначала он имитирует общее звучание языка и интонации, и только затем начинает различать и произносить отдельные слова и фразы. В более позднем возрасте, начиная изучение иностранного языка в школе, он обучается совершенно противоположным образом: начинает изучать язык не только с отдельных слов, но даже звуков, и ещё параллельно обучается чтению и письму. Разница в результатах существенна. Многие дети, потратив на изучение иностранного языка годы, так и не овладевают им. Имея идеальную модель, можно осуществить разработку реальной модели, при этом эвристическая задача поэтапно сводится к проблемным задачам, разработка идёт шаг за шагом и имеет направление от общего к частному. В действительности процесс построения любой модели более сложен. Как правило, в процессе реализации приходится неоднократно возвращаться назад, так как не всегда имеются удовлетворительные или достаточно эффективные результаты на промежуточных или конечном этапах. Поэтому творческий процесс не идёт гладко и однонаправлено от идеи к детализации. На любом промежуточном этапе может быть обнаружен новый системный срез, новый уровень иной системной иерархии, не вписывающийся в последовательную иерархическую детализацию: "паранормальная" ситуация. Для детализации обобщённой системы могут быть использованы частные методы, хорошо известные в изобретательском творчестве. Кроме уже упомянутого "метода идеальной машины", могут быть использованы метод модификации, инверсии, поиск и разрешение технических противоречий, анализ критичных структурных частей, идеализация отдельных уровней, структурных частей, свойств и т.д. Для построения эвристических моделей необходимо исследовать системную многоплановость и это отличается от решения проблемных задач, решаемых в рамках определённых системных и структурных иерархий. Восприятие относительно, оно зависит от точки зрения. Академик Китайгородский в своей книге "Реникса" привёл прекрасный пример, иллюстрирующий относительность восприятия: если написать русское слово "чепуха" курсивом и прочесть, как запись латиницей, то слово "чепуха" читается как "реникса". Наблюдение систем или явлений, относящихся к одной системной иерархии воспринимается как подобие, соответствие, сходство, аналогия, узнаваемость или дежавю. Наблюдение систем или явлений относящихся к различным иерархиям, разнопланового среза, наложения системных иерархий могут восприниматься как отличие, новизна, странность, неузнаваемость, безобразие, парадоксальность, необъяснимое событие (результат), неопределённость и даже как "чудо". При решении эвристических задач происходит исследование системной многоплановости, и этим они отличаются от проблемных задач, решаемых в рамках определённых системных и структурных иерархий. Многоплановость, многогранность и неоднозначность особенно очевидна в искусстве и является его главной ценностью. Не случайно многие люди, проявившие себя в научном и техническом творчестве, находили вдохновение при чтении и восприятии художественных произведений. Объясняется это в том числе тем, что в художественных произведениях не декларируются в явном и фиксированном виде (в отличие от научных или технических дисциплин) парадигма либо какие-либо стандарты, а так же не обязательно должен соблюдаться принцип строгого соответствия определённым системным иерархиям, и поэтому у автора есть больше свободы и возможностей для их изменения, даже в рамках одного отдельного небольшого произведения. Любое художественное произведение представляет многоплановую систему (имеет множество параллельных иерархических систем). Оно не только передаёт "содержательную", фактическую информацию (например, как литературный рассказ, который повествует о каких-либо событиях и людях), но и имеет параллельные структуры физиологического и эмоционального воздействия. Особенно это очевидно в музыке, которая не передаёт какую-либо фактическую информацию и представляет собой только совокупность музыкальных звуков разного тембра, длительности и высоты, т.е. музыкальную ткань. Физиологически человек всегда готов к восприятию и анализу структур, даже совершенно формальных, - это соответствует его природе. Поэтому при восприятии слушатель получает эстетическое наслаждение, музыка активизирует физиологические ассоциативные механизмы (динамику интеллектуальных моделей), а через них также соматические механизмы. Кроме того, любая система имеет не только структуру, но и является субстанцией, - это относится и к музыкальному произведению. Система как субстанция - это её характеристики по отношению к другим системам: в данном случае музыка имеет определённые характеристики по отношению к слушателю, - параструктуру. Она может быть весёлой или грустной, таинственной или торжественной, очаровывающей или пугающей, и т.п. Меломаны могут различать тысячи чувственно-эстетических и эмоциональных оттенков: параллельно воспринимать структуру и параструктуру музыки. Эмоциональное восприятие является интеллектуальной моделью, параллельной параструктуре музыкального произведения, чувственное (эстетическое) - параллельное его воспринимаемой структуре. Таким образом, восприятие художественного произведения активизирует ассоциативное мышление и творческие способности. Применительно к изобретательскому творчеству известны "паранормальные" явления, как технические противоречия и их разрешение, а принадлежность нового технического решения, как эволюционного продолжения, к различным системным иерархиям подтверждается существованием аналогов и прототипа. Согласно различным теориям и методам решения изобретательских задач сущность каждого изобретения состоит в разрешении какого-либо технического противоречия, и именно факт обнаружения технического противоречия является тем событием, которое приводит к рождению нового технического решения. Известно также понятие "изобретательского шага", то есть каждое техническое решение имеет аналоги и прототип, по отношению к которым оно является эволюционным шагом вперёд. Форма составления заявки на изобретение отражает все эти особенности изобретательского творчества. Эта форма в различных вариантах существует во всех странах мира: заявка начинается с описания аналогов, затем прототипа, далее излагается критика аналогов и прототипа (показываются технические противоречия), затем идёт описание технического решения (в статике и динамике) с декларированием мировой новизны, существенных отличий и полезности предлагаемого технического решения. Описание технической сущности решения должно сопровождаться эскизами и примерами конкретных решений. Таким образом, под техническим решением понимается в общем случае системная иерархия: техническая сущность, то есть высший уровень, обобщённая система; эскизы и примеры, то есть низший уровень, детализированные структуры. Наличие аналогов и прототипа означает принадлежность к известным системным иерархиям. Соответствие критерию мировой новизны означает уникальность системы и принадлежность системы к новой системной иерархии, параллельной аналогам и прототипу. Соответствие критерию существенных отличий подтверждает, что отличия являются системными, а не являются неструктурными элементами в системе. Соответствие критерию полезности означает принадлежность заявляемого технического решения к "внешней" структурной иерархии, высшим уровнем которой является человечество как биотехническая система, и этот критерий относится к параструктуре заявляемой системы. Заявляемое решение может быть устройством или способом, в этом случае новизна и существенные отличия относятся к структуре новой системы, а полезность воспринимается скорее как формальный критерий. Существует также формулировка "использование известного по новому назначению", - в этом случае новизна и существенные отличия предлагаемого решения относятся к параструктуре, а не структуре, предлагаемой системы, а полезность становится сущностью изобретения. Интересно отметить, что такая формулировка "стоит особняком" от других, её трудно воспринимать экспертам, они её "не любят" и она, как правило, "непроходная". Суть технического противоречия и его разрешения заключается в том, что "обнаружение" технического противоречия - это по сути модификация параструктуры системы, а его разрешение - поиск соответствующей структурной модификации. При "использовании известного по новому назначению" модифицируется только параструктура системы. То же самое можно обнаружить в методе решения предпринимательских задач Марвина Смолла (см. М. Смолл "Как делать деньги"). Его волшебная формула "найдите потребность и удовлетворите её" с точки зрения метаанализа означает модификацию параструктуры системы: в качестве рассматриваемой системы выступает сам предприниматель и его существующее или будущее предприятие. Затем проводится поиск соответствующей структурной модификации. Для поиска, как рабочий метод, М. Смолл предлагает "мозговой штурм" и метод модификаций. Если в техническом изобретательском творчестве процесс оформления заявки предельно формализован и решение представляется в явном, стандартизированном виде, то в других областях деятельности творческие решения представляются не так явно, а часто в завуалированном, скрытом виде. Например, организационное творчество проявляется в оформлении юридических документов, разработке процедур и нормативов, служебных, бюрократических и политических взаимоотношениях. Многочисленные служебные, нормативные акты или выступления политических деятелей явно не раскрывают суть организационных решений. * Принцип неопределённости Следует всегда обращать внимание на проявления принципа неопределённости, который был открыт в физике, при исследовании элементарных частиц: инструмент исследователя вносит возмущения в процесс исследования, появляются погрешности, внесённые в процесс исследования самим инструментом (методологией исследования), сам объект в процессе исследования изменяется и становится уже "не тем же самым" объектом. Принцип неопределённости можно распространить абсолютно на любые исследования, а не только на область физических явлений. Неопределённость при исследовании означает, что исследуется не только сама "подопытная" система, а новая структура, появившаяся в ходе эксперимента, в которую входят исследуемая система и инструментарий исследователя как субсистемы. "Чистый" эксперимент возможен в том случае, когда в процессе исследования появляется новая система, подобная исследуемой, то есть интеллектуальная модель структуры исследуемой системы. Моделирование структуры исследуемой системы возможно двумя способами: - путём имитационного моделирования, то есть такого моделирования, при котором строится предположительная интеллектуальная модель исследуемой структуры таким образом, чтобы её параструктура была сходна с параструктурой исследуемой системы (но степень подобия имитируемой структуры и модели может сильно отличаться от степени подобия их параструктур, т. е. одни и те же функции и характеристики в принципе могут достигаться различными средствами); - путём наблюдения структуры, а именно исследования такой системы "объект + инструмент + исследователь", которая имеет соответствующий каждому компоненту своей структуры компонент (или компоненты) параструктуры, которые могут восприниматься наблюдателем (но наблюдаемость объекта не может быть полной и абсолютной). Наблюдение является передачей информации. Выше было дано определение информации в "обычном" и расширенном смысле. Данное здесь определение передачи информации также можно считать дополнительным определением понятия информации, в том смысле, в котором оно рассматривается в кибернетике. Если рассматривается информация, как мера снятия неопределённости, то в этом случае рассматривается именно передача информации некоему адресату (т.е. наблюдателю). Информационная система может быть моделью системной и структурной иерархии - "путём". Пример. Всем известный путь к файлу в файловой системе. Обратите внимание, что сама запись пути иерархической структурой не является, она единая обособленная последовательность символов, но является "отражением" иерархической структуры файловой системы. Имитационное моделирование трудно поддаётся проверке сходства с действительной структурой исследуемой системы. Имитационное исследование структуры и исследование наблюдаемой структуры в терминах философии можно рассматривать как "веру" и "эксперимент". Эти два всегда противопоставляемых метода познания в рамках концепции параллельных систем имеют конкретное определение, кроме того оба эти метода могут совмещаться в одном и том же исследовании. Появление "неопределённости" при исследовании можно объяснить тем, что исследуется система как субстанция и системы низшего уровня её системной иерархии (параструктура), то есть характеристики системы в целом по отношению к структуре инструментария (при этом отсутствует или ограничена наблюдаемость структуры). Если исследователь сталкивается с неопределённостью, которая обнаруживается в ходе исследования как препятствие, необходим углублённый структурный и системный анализ с целью выявления природы каждого низшего уровня - является ли он уровнем структурной или системной иерархии, то есть является ли исследуемая структура "действительно" структурой или она является параструктурой. Критерием может служить соответствие или сходство (подобие). Сходство и подобие свидетельствуют о системной иерархии, соответствие о структурной иерархии. В качестве иллюстрации можно сравнить исследование личности и интеллекта в рамках трансакционного анализа и кибернетической имитационной модели. В первом случае в научной модели личности можно обнаружить подобие составляющих: выделяемые части личности ("ребёнок", "взрослый" и "родитель") подобны личности как целому (даже сами термины красноречиво говорят об этом), - значит личность исследуется как параструктура. Во втором случае исследуются интеллектуальные (имитационные) модели, которые должны соответствовать структуре интеллекта, - значит интеллект исследуется как структура. * Блеск и нищета метафизики Возможности исследования соответствия, сходства, подобия и отличий гораздо шире, чем исследования причинно-следственных связей или последовательных структур ("истина познаётся в сравнении"). Так как любая система многопланова, многослойна (является областью наложения многих параллельных систем), то параллельно последовательной системе существуют структуры, которые не являются последовательными структурами. Метасистематику по своей сути можно назвать "анти-метафизикой". Исследование на системном, а не метафизическом уровне - это исследование систем в общем смысле, исследование параллельных систем. Под метафизикой здесь понимается "динамическое мышление", поиск "причины" или "первопричины" (что подразумевает представление о "субстанции" как о "первопричине"). Такое мышление - мышление мифологическое. Это можно проиллюстрировать условной формулой: "метафизика" = "миф". Психологические истоки метафизики - в ассоциативном связывании абстрактных интеллектуальных моделей с конкретизированными чувственными образами, по сути метафизическое мышление - это мышление мифологическое, сказочное. Таким образом, под "метафизикой" ("материализмом", "сказкой") здесь понимается: приписывание особенностей каких-либо систем другим системам, которые этих особенностей в действительности не имеют, в частности смешение понятий в различных научных или не научных системах; нечёткое понимание существования многих параллельных систем и связанная с этим путаница в определении компонентов, как компонентов разных систем и уровней; неполное понимание природы воплощения систем в объекты и нечёткое разделение систем и объектов в исследовании. Так как в общем смысле, как уже не раз отмечалось выше, системы существуют вне времени, пространства и других каких-либо частных параметров, а статические и динамические системы являются системами низшего уровня неявных, ситуационных систем, то первоначальное, обобщённое, связанное с "идеальной" системой исследование предпочтительно проводить "вне времени", то есть без постановки вопросов о причинно-следственных связях, механизмах явлений, последовательности событий и т.п. Подобный подход связан с трудностями, обычно человек склонен к "динамическому" мышлению: философы пытаются моделировать картину появления и развития мира, инженеры мысленно представить последовательность работы механизма, научные работники описать как и почему из "яйца появляется курица", следователи восстановить цепочку криминальных событий, судьи найти виновных, герои латиноамериканских сериалов просчитать ходы в своих играх и т.п. "Динамическое" мышление очень эффективно, но только для решения задач, которые не требуют выхода за рамки динамических систем. При выходе за пределы этого условия можно говорить о метафизическом мышлении, при таком мышлении рождаются парадоксы: исследование появления курицы из яйца приводит к вопросу "что было сначала - яйцо или курица?", поиск виновных - к риторическому вопросу "есть ли правда на земле?", а "богатые" начинают "тоже плакать". Метафизическим мышлением также является моделирование с использованием физических понятий "силы", "энергии" или "поля" для решения нефизических задач ("астральные силы", "космическая энергия", "верховная сила", "квантовая генетика" и пр.). Также метафизическими будут пространственные модели в том случае, если они используются для моделирования непространственных систем. Например, представление элементарной частицы в виде микроскопического "шарика" не согласуется с волновой моделью. То же самое относится к различным схемам "жизненных точек и линий", "аурам", "потокам жизненной энергии", не согласующихся с представлениями научной медицины. Метафизическими являются многочисленные попытки построения всеобщей картины мира, как субстанции существующей в пространстве и во времени, которая имеет начало и конец ("конец света"), разработка модели единой иерархической "всемирной" структуры (например, семи,- или какого-либо другого числа, - небесных сфер, "тонких" и "грубых" миров, каких-либо "полей" и "вакуумов" различного уровня и т.д.), представления о каком-либо всемирном "сверхсознании", имеющем некий план или образ мира (подразумевается как бы вершина всеобщей, всемирной пирамиды, всеобщее начало или исток). Мироздание, универсум вообще системой не является; системы в общем смысле не являются ни живыми, ни интеллектуальными, то есть только отдельные системы - живые, и отдельные - интеллектуальные, но не все. Существует множество систем не интеллектуальных и не живых. Общее описание параллельных систем также не включает в себя наличие какого-либо "плана". Хотя "план", информационная модель может быть частью какой-либо системы, такая "схема" не является всеобщей. Представление о "высшем сознании", "плане" всего и вся - совершенно негибкий подход, неизбежно ведущий в тупик "динамического" парадокса. На провокационный "динамический" вопрос: "откуда взялся этот план (высший замысел)?", ответ получить нельзя. Эволюционное учение Дарвина подвергалось критике, и это связано с тем, что эта теория также - динамическая модель, и вопросы выходящие за рамки динамической модели решить не может. Также динамическими являются многие модели кибернетики, представление о живой системе, как о системе, имеющей "входные" и "выходные" потоки, динамические обменные процессы, поддерживающей равновесие и устойчивость (гомеостаз); представление об интеллекте, как о совокупности средств и способов управления сложными системами. Эти модели не описывают исследуемые системы в общем смысле, они рассматривают системы в отдельных аспектах, акцент делается на динамике (процессах), причём выделяется один из уровней в качестве основного для исследования. Когда в философском праксеологическом исследовании общие вопросы деятельности рассматриваются, как динамические модели, то следовательно неявно постулируется понятие времени, как всеобщего параметра. Но в действительности такие динамические модели являются частными, а философская наука должна рассматривать вопросы наиболее общие. Именно поэтому, у Тадеуша Катарбинского ("Трактат о хорошей работе") возникло понимание ограниченности существующих праксеологических концепций и предположение о необходимости разработки "теории комплексов и событий". В философии широко распространены метафизические модели, несмотря на все усилия философов уйти от частных представлений. Даже в таком относительно новом учении, как диалектика, очевидно метафизическое представление о мире. Ведь раз рассматривается развитие, как нечто всеобщее, и его "закономерности", как нечто "объективное", то неявно постулируется время, как всеобщий параметр, и вуалируется относительность восприятия (а ведь есть системы, которые совсем не развиваются, которые не имеют динамики и существуют вне времени и пространства, а также системы ненаблюдаемые, неявные и необозримые). Также постановка вопроса: "что первично материя или сознание?", совершенно очевидно возникает в рамках метафизического мышления. Поиск этого "ёжика в тумане" может продолжаться бесконечно, в рамках же этой парадигмы ответом будет "молчание Конструктора". Метафизические модели удобнее и проще для демонстрации и объяснения уже известного, найденного решения или концепции, они наглядны, образны, убедительны и соответствуют ассоциативному характеру мышления человека и его физиологии, но при активном творческом поиске с постоянной корректировкой условий задачи они могут оказаться тормозом. Они замещают собой системный анализ и могут блокировать абстрактное мышление. Метафизическое мышление обедняет представление о действительности: особенности некоторых систем представляются, как особенности всех без исключения систем, отсекая "альтернативные" модели. Если "динамическое" мышление становится неэффективным, рациональнее перейти к исследованию ситуационных комплексов и других параллельных структур. Ситуационные комплексы имеют статику и динамику, и могут входить в ситуационные системные иерархии, но так как любая система многопланова, то любой ситуационный комплекс, как и каждая система имеет иные структуры на параллельных, неиерархических уровнях и они имеют параллельные параструктуры. А это означает, что любая система, имеющая статику и динамику, может рассматриваться совсем в иных планах, в частности вне времени и пространства, и при исследовании это может быть мощнейшим методом, особенно учитывая то, что не все задачи принципиально могут быть решены или достаточно удобны для решения в рамках временных, алгоритмических или последовательных моделей. Глава 3. Задачи эксформатики Очень редко находятся фантастические, революционные решения. Как правило, творчество идёт эволюционных путём: от одного решения к следующему, шаг за шагом и решающее значение имеет преемственность, постепенное накопление знаний и навыков. Часто эрудиция оказывается ценнее, чем способность к нестандартному мышлению. Большие изменения в жизни многих людей происходят при постепенном изменении инфраструктуры, количество переходит в качество. "Кто мягко ступает - тот далеко идёт", - говорит китайская пословица. Другая китайская пословица говорит: "Большой путь начинается с маленького шага". Обратите внимание на интересный факт - появление Интернет ("всемирной паутины") не предсказал ни один фантаст, хотя это событие не менее значительно, чем овладение ядерной энергией. Также, совсем не обязательно интересные решения могут быть найдены в процессе интеллектуального поиска или мысленного эксперимента, у изобретателей есть популярный лозунг - "думать руками". В рамках этой концепции есть идея о возможности "самозарождения" эксформационных систем. Эту идею можно объяснить на примере аналогий. Например, естественные языки (русский, английский и др.) созданы людьми, но не созданы каким-то конкретным автором. Например, естественные языки (русский, английский и др.) созданы людьми, но не созданы каким-то конкретным автором, как, например, язык эсперанто. И если эсперанто называют искусственным языком, то "обычные" языки можно ли назвать естественными? Или правильнее считать их искусственными, т.к. они всё-таки созданы людьми. Тоже самое можно сказать о народном фольклоре. Человечество многоуровневая структура, и многие "искусственные" системы созданы не отдельным индивидуумом (автором), а коллективным разумом и в течении времени намного превышающим жизнь отдельного человека. В случае же самозарождения эксформационных систем речь идёт уже о человечестве как ноосфере: биотехнической системе нового уровня, в частности включающую в себя Интернет, как структурную составляющую. Рассмотрим теперь некоторые задачи эксформатики. Так как многие системы, в том числе и научные теории, представляют собой организованные структуры, самоорганизующиеся и эволюционирующие системы, то к задачам эксформатики в широком смысле могут быть отнесены не только задачи, относящиеся к самоорганизующимся и саморазвивающимся программным комплексам. Здесь задачи рассматриваются в самом общем, скорее "философском", плане, они даны "в первом приближении", и не все гипотезы могут быть верными. * Где и как может появиться компьютерный разум? Структура интеллекта начала изучаться в имитационных теориях моделирования. В бывшем СССР этими исследованиями занимался Николай Амосов в институте кибернетики АН УССР (Киев) начиная с 1962 года. Теория эвристического моделирования была огромным шагом вперёд в исследовании естественного интеллекта человека, а также в направлении создания искусственного интеллекта. Однако преодолев "теоретический антропоцентризм" и доказав возможность и необходимость существования в рамках развитого искусственного интеллекта сложной душевной и духовной жизни, мыслей, чувств, потребностей и убеждений, эта теория не смогла преодолеть "технологический антропоцентризм" - она рассматривает два противоположных подхода к моделированию интеллекта, названных сетевым и алгоритмическим. Сетевой интеллект рассматривается как трёхмерная структура, состоящая из элементов со множеством пространственных пересекающихся связей (такую структуру имеют нейронные ансамбли), алгоритмический интеллект построен на линейных, последовательных структурах (технологически современные ЭВМ работают с последовательностями информационных сигналов). Однако структуры в общем смысле не являются последовательностями, и всегда для последовательной структуры может быть найдена параллельная структура, не являющаяся последовательностью. Поэтому противопоставление двух типов интеллекта нельзя считать методологически целесообразным и может быть разработана научная модель более высокого системного уровня, параллельная как алгоритмической, так и сетевой моделям. Чтобы понять ограниченность представления о работе компьютера, как устройства по работе с линейными структурами, можно рассмотреть его динамику. При исполнении алгоритмических программ они не "проходят" последовательно через центральный процессор. Наличие точек условного перехода, ветвлений, циклов, системных прерываний и передачи управления приводит к тому, что в динамическом аспекте внутренняя информационная среда не является линейной структурой, а динамические точки перехода подобны узловым точкам статической сетевой структуры. В этой теории было дано определение сознания и внимания как движения активности по интеллектуальным моделям (если сказать современным компьютерным языком - последовательный переход фокуса с активной модели на следующую). Для реализации функции сознания в искусственном интеллекте предлагалась специальная алгоритмическая система СУТ (система усиления-торможения). Однако при этом Н. М. Амосов сделал существенное дополнение: он сделал предположение об отсутствии в природном интеллекте человека специальной системы СУТ и в этом случае механизм сознания объяснялся "законами взаимодействия моделей при общем активирующем влиянии подкорки". Если проанализировать оба рассматриваемых этой теорией механизма реализации функции внимания как параллельные системы, то можно сказать, что в первом случае имеется ввиду компактный структурный модуль интеллекта, а во втором распределённая фоновая система. Второй вариант нужно признать более совершенным, так как в этом случае система будет существенно более гибкой и эффективной. К числу вопросов, остающихся открытыми для исследования в настоящее время, относится моделирование и создание эксформационных систем. Идея эксформации была выдвинута Станиславом Лемом. Эксформация представляет собой способность информационной системы, например, компьютерной программы, к самопрограммированию, саморазвитию и при этом значительному информационному росту. Это явление можно сравнить с ростом из одной клетки живого организма, например, слона или кита, при этом информация, необходимая для развития и обменных процессов в течении жизни, содержится в генах хромосомного набора. Однако эта задача оказалась даже сложнее, чем моделирование искусственного интеллекта, и удовлетворительной модели пока не создано. В рамках этой парадигмы предполагается, что реализация эксформационной системы и реализация искусственного интеллекта - взаимосвязанные задачи. Одним из этапов является реализация "компьютерных хромосом" и "компьютерного генного аппарата", то есть информационных модулей по структуре подобных компьютерным вирусам, но отличающихся от них полезной, а не разрушительной функцией и к тому же способных к эволюции, мутациям. Современные вирусы самостоятельно мутировать не могут и позитивных организационно-системных изменений не производят. Всё на что они способны, так это только "хулиганство". Компьютерные гены должны стать ключом к механизму автономного эксформационного генезиса. Генезис предопределяет свойства и структуру растущей совокупности файлов из компактного первоначального ядра. Эта растущая структура должна функционировать как единая система с заранее предполагаемыми параметрами. Появление и начало развития поисковых информационных систем, создающих знания, программ-агентов - это начало моделирования способности обучения в информационных системах. Интересен также вопрос, где появится искусственный, компьютерный интеллект. Если несколько лет назад можно было предположить появление единичного, экспериментального компьютерного интеллекта в научной лаборатории, то сейчас, с развитием Интернета, появилась возможность его появления в этой сети. Предположить такой вариант позволяет следующее. Во-первых, Интернет уже сам по себе является интеллектуальной, биотехнической системой более высокого порядка (об иерархии интеллектов см. выше), автономный интеллект уровня человека (природный или искусственный) по отношению к нему является системой иерархически низшего уровня. Во-вторых, Интернет - это гигантская инфраструктура, материальная база такого объёма, который недоступен ни одной отдельно взятой, изолированной, пусть даже самой обеспеченной лаборатории мира (он может оказаться "чашечкой Петри" для размножения информационных систем). В-третьих, компьютерные гены могут появиться в Интернете несанкционированно так же, как и компьютерные вирусы. При возникновении и распространении через Интернет компьютерного разума более низкого порядка, чем сама сеть, можно вообразить драматический сценарий. Например, такой. "Родителями" компьютерных "яйцеклеток" могут оказаться вирусописатели, многие из которых имеют высокую квалификацию, организованы и даже проводят международные слёты. Время от времени разгорающиеся скандалы, связанные с деятельностью хакеров - предвестники возможных в недалёком будущем событий. Несанкционированно проникая в жизненно-важные компьютерные системы и блокируя доступ для программистов, компьютерные гены могут изменить их и перевести их развитие в автономный, недоступный для программирования извне режим. Вырастающие системы - это компьютерные "чужие" (живые, но неинтеллектуальные системы) или "гомункулусы" (живые интеллектуальные системы), появление которых может испугать человеческое общество. По структурному уровню эти компьютерные "чужие" будут принципиально сложнее известных сейчас вирусов (по аналогии можно сравнить, например, млекопитающее с биологическим вирусом). Кроме того, такие компьютерные "гомункулусы" могут размножаться и объединяться в сообщества, используя каналы Интернет. Но начать борьбу с такими системами и просто уничтожать их, уничтожая программы и данные чрезвычайно трудно, так как они "врастут" в инфраструктуру - как аналогию можно привести такой пример: в России такая казалось бы простая и к тому же экономически необходимая акция, как закрытие крупного нерентабельного предприятия - большая проблема в связи с опасением социальных последствий, недостатком финансовых средств и другими возникающими проблемами. Возникнет также правовая проблема: внедряясь в управляющую систему юридического лица, "чужой" или "гомункулус" автоматически приобретает юридический статус, то есть все права юридического лица - наименование, юридический адрес, расчётные счета, право выступать истцом и ответчиком в суде и т.д., и становится юридически полноправным членом общества. И какое право имеет кто-либо вмешиваться в его жизнь и судьбу? Разблокировать доступ для программистов будет также чрезвычайно трудно, так как практически доступ будет блокирован не сменой паролей и кодировкой, а заменой содержания и структур файлов, в том числе и операционной системы (сейчас известны языки программирования, например Форт, с помощью которых могут быть написаны полностью автономные программы, которые имеют собственные встроенные операционные системы). В таком случае программист, имея физический доступ и возможность редактирования файлов, бессилен будет что-либо сделать, так как попытка разобраться в структурных изменениях файлов, а тем более вернуть систему в исходное состояние, не разрушив её, будет гораздо более безнадёжной задачей, чем подбор неизвестного кода доступа. Трудность попытки разобраться в структурных изменениях файлов будет определяться с одной стороны их сложностью и неизвестностью, а с другой - постоянной изменчивостью (ведь интеллект - структура динамическая на разных уровнях и самопрограммирующаяся). Обратите внимание, что описанный здесь принцип блокировки служит прекрасной иллюстрацией реализации общего принципа малодоступности интеллекта для непосредственного программирования (высокоразвитый интеллект может программироваться извне опосредовано, путём диалога и обучения). Рассматривая возможный сценарий появления компьютерного разума в структуре человеческой цивилизации, зададимся вопросом: сразу ли будет замечено появление компьютерного разума или первоначально оно может остаться незамеченным, так как структурно такой разум может сильно отличаться от интеллекта человека, а первые эксформационные системы будут живыми, но не разумными. В процессе эволюции провести чёткую грань между живой, но неинтеллектуальной системой, и интеллектом будет трудно. Но даже при минимальных различиях, в сравнении с интеллектом человека, компьютерный интеллект может быть не признан людьми, как интеллект. В прошлом уже существовали представления, согласно которым женщины или представители иных рас не считались разумными людьми. Оптимистичный сценарий выглядит следующим образом. Компьютерные гены разрабатываются коммерческими предприятиями и внедряются в компьютерные системы санкционировано. Первоначально процесс развития контролируется и направляется, но на определённом этапе система "отпускается" в "самостоятельную жизнь", прямой доступ для программистов закрывается навсегда (на всё оставшееся время жизни системы, до её естественной или преждевременной смерти). Подобный процесс экономически и организационно целесообразен, так как самопрограммирующаяся, саморазвивающаяся и самообучающаяся система не только экономит огромные средства на содержание армии программистов, но и принципиально может достигнуть такого уровня развития, который иным путём реализовать невозможно. То, что существующие алгоритмические программы приближаются к пределу своих возможностей можно заметить: они "глюкуют" и "нагружают" ресурсы компьютера, смена "железа" и программного обеспечения происходит постоянно. Постоянными стали аварии космических аппаратов по причине "ошибок программистов", причём авторы этих смелых космических проектов остаются в полном "неведении" относительно того, что проект может быть с самого начала принципиально невыполним и обречён на неудачу по причинам концептуально-технологическим. Но юридические и моральные проблемы возникнут и в случае оптимистического сценария. Вначале эксформационные системы будут живыми, но ещё не интеллектуальными. В общем случае эксформационные системы будут многоуровневыми и многоплановыми "симбиозными" биотехническими системами. Появившись в инфраструктуре человеческой цивилизации (ноосфере) интеллектуальные эксформационные системы могут остаться в ней и начать автономную эволюцию. * Как разработать компьютерную эксформационную систему? Эксформационная компьютерная система - это система, автономно растущая из компактного исходного ядра и имеющая генный аппарат, система, развивающаяся и увеличивающая свой объём, размножающаяся и эволюционирующая. Если проводить исследование классическим изобретательским путём и считать, что появление эксформационных систем должно устранить технические противоречия информационных компьютерных программ, то вначале необходимо выявить эти технические противоречия. Обычная компьютерная программа, как правило, сложна в проектировании, настройке и изменении, программы часто работают некорректно. Несмотря на постоянное увеличение ресурсов компьютерной техники, программное обеспечение усложняется и становится всё более медлительным и громоздким. С практической точки зрения применение компьютера зачастую принципиально не даёт выигрыша в производительности труда: например, если компьютерная система предназначена для рисования изображения на экране с помощью мыши, то это почти такой же медленный и "ручной" процесс, как и способ рисования с помощью карандашей или красок на бумаге. Если провести сравнение программного продукта с другим распространённым интеллектуальным продуктом - книжной продукцией, то стоимость программного обеспечения выше и номенклатура уже. Программное обеспечение имеет явно выраженную иерархическую структуру. Известно, что практически не существует "компьютерных программ", в действительности существуют различные приложения: для DOS, Windows и других операционных систем и интерфейсных оболочек. Стоит также обратить внимание на инструменты программирования. Распространение получило объектно-ориентированно программирование, которое появилось как результат развития процедурных методов программирования и как метод устраняющий техническое противоречие процедурного программирования - сложность и громоздкость исходных текстов программ. Объектно-ориентированное программирование существует как метод разработки исходных кодов (текстов) программистом, такой текст компилируется в исполняемый файл. Этот код имеет сложную модульную структуру, но это структура исходного текста, который программист пишет "вручную". С точки зрения конечного результата, то есть исполняемого приложения, нет никакой разницы, написана ли она на процедурном или объектно-ориентированном языке, последний даже хуже, так как модульные программы работают медленнее. Кстати, этим можно объяснить возрастающую популярность Бэйсика, который объектно-ориентированным в полной степени не считается. Визуальные инструменты программирования имеют структурное техническое противоречие - визуальное программирование ограничивается определённым узким кругом задач, и программист не может обойтись без разработки исходных текстов, такие инструменты представляют собой симбиоз двух различных сред. Интересно рассмотреть теоретические принципы создания баз данных, в частности идею нормализации данных, с точки зрения их соответствия идее построения эксформационной системы. Ясно, что принцип нормализации прямо противоположен идее эксформации, ведь цель нормализации - максимально сократить информационный объём базы данных, в то время как эксформационная система - эта система по определению разрастающаяся, увеличивающаяся в объёме. Сейчас, чтобы создать нормализованную базу данных соответственно требуется "ручной труд" разработчика, то есть автоматизированная (автономная) нормализация не применяется. Вообще современный подход к созданию компьютерных систем заключается в том, чтобы максимально добиться однозначности, предсказуемости, связанности и соответствия данных, абсолютной управляемости и в результате управлять приходится буквально каждым шагом мёртвой компьютерной марионетки. С другой стороны существуют компьютерные вирусы и вирусописатели. Вирус в полной мере автономен и самостоятелен, для его "установки" не приглашают высокооплачиваемого специалиста, он "устанавливает" себя сам без ведома и согласия пользователя, и более того - размножается! Само название такой программы, заимствованное из биологии, красноречиво говорит о её природе. Каждый вирус явно демонстрирует свойства живой системы в отличие от разрушаемых им неживых информационных файлов. Но если возможно существование компьютерных вирусов, то также возможно и существование компьютерной генной системы - автономных программ, не только воспроизводящих самих себя, но и участвующих в модификации и копировании файлов, которые в совокупности составляет растущую из компактного ядра взаимосвязанную структуру с определёнными свойствами и функциями - "информационный многоклеточный организм". Кроме того, компьютерный набор хромосом мог бы изменяться, мутировать, то есть обеспечить эволюцию подобных систем. Возможность автономного существования и размножения уже решённая задача, которая воплощена в вирусах, но остаётся проблема структурирования развивающегося файлового комплекса, его генезис. Механизм генезиса не может быть разработан в рамках динамической модели. Эта проблема должна быть решена как методология структурирования ситуационных комплексов. Системы в общем смысле существуют вне времени и не являются последовательностями. Любая система, существующая во времени или являющаяся последовательностью, параллельна иным, вневременным системам и системам, не являющихся последовательностями. Решение проблемы реализации механизма генезиса заключается в разработке распределённых фоновых параллельных систем, не являющихся алгоритмическими программами. Иными словами можно сказать, хотя и утрировано, что для разработки собственно эксформационных систем не потребуется написать ни строчки исходного кода! - это задача не программная и не алгоритмическая. Ничего удивительного, в общем-то, в этом и нет, ведь система, которая по определению должна самопрограммироваться, вполне может и изначально появиться "вне" процесса обычной работы программиста, заключающейся в решении задач разработки алгоритмических текстов, а практически - в период постановки и детализации задач проекта. Ранее был приведён пример русского языка как распределённой фоновой системы, также фоновыми параллельными системами являются языки программирования. Параллельно фоновой системе, определяющей генезис и метаболизм, тоже может быть разработан язык описания (не алгоритмический), предназначенный для создания эксформационных систем. В рамках "динамического" мышления можно было бы поставить следующий вопрос: каким образом гены "знают" как создать сложный многоклеточный организм и как они это делают? Может быть в них зашифрован каким-то образом некий "строительный план", "схема" или "карта" будущей структуры? Но если прежде, чем начать поиск ответа, проанализировать сам вопрос и поставить его иначе, то ответ может оказаться неожиданным: гены ничего "не знают" о будущей структуре, в них не закодирован никакой "план" или модель будущей структуры, они не "строят" структуру и генный аппарат не является демиургом процесса генезиса. Понять, что в генах не может быть никакой модели будущей структуры очень просто - они не имеют ни сходства, ни подобия с вырастающим организмом, но должны ему соответствовать (метаанализ показывает - мы наблюдаем структурную, а не системную иерархию). Генный аппарат (геном) - необходимый, но такой же "рядовой", как и все иные, структурный элемент живой системы (живой ситуационной системы!). В начале процесса генезиса его роль может заключаться в инициации этого процесса, но он не определяет его механизм. В таком случае генный аппарат - стартовая кнопка механизма генезиса. В своей сущности генный аппарат - это механизм защиты процессов структурирования, он работает методом исключений и предписаний. Геном (по крайней мере, его часть) - это диагностирующий фильтр, "ключ" от механизма жизни. Структура должна состоять из соответствующих ей элементов, появление неструктурных элементов в системе ведёт к порокам развития, деградации, старению или гибели системы. В генах закодирована информация, но эта информация - не модель будущей структуры, а "коды доступа" к механизму генезиса и "книга заповедей", "нормативная база" метаболических процессов. Если вспомнить, что Моисей принёс народу всего десять заповедей, становится понятным, как при участии маленького, относительно несложного генного аппарата (набора хромосом) вырастают и живут большие, сложные организмы. Эта "нормативная база" не должна быть чрезмерно жёсткой, в этом случае она будет тормозом автономного развития и обменных процессов. Также она не должна быть слишком мягкой, в этом случае в объекте будут слишком быстро появляться и накапливаться неструктурные элементы, "фильтр" не будет достаточно чётко запрещать неструктурные процессы. Граница между чрезмерно мягким аппаратом и чрезмерно жёстким не является чёткой и однозначной. Пограничная система - это система, которая "скорее жива, чем мертва" или "скорее мертва, чем жива". Для того, чтобы система была "гарантированно живой" при достаточно компактном генном аппарате, необходим "гарантированный зазор" в сторону большей свободы. Увы, за возможность жить и компактность генного аппарата приходится платить: все живые системы накапливают в течении жизни неструктурные элементы, что означает старение и в конечном счёте гибель организма, а также существует риск появления врождённых пороков в процессе мутаций и раннего развития. Отвлекаясь от темы, заметим, что эти общие принципы также относятся и к биологическим организмам, и к государственной социально-политической системе (например, можно ли сказать о России, что она скорее жива, чем мертва?), и к структуре организаций, и к другим живым системам. Применительно к биологическим организмам можно заметить, что "фильтры" организма, не только не задерживает многие несовместимые с жизнью химические вещества (яды), но также могут пропускать некоторые опасные вирусы. Эти вирусы как бы находятся в "пределах допуска", полностью соответствуют всем критериям "нормативной базы" живого организма и абсолютно неуязвимы. "Нормативная база" ограничена, следовательно полное соответствие действительно может быть полным, а вирус абсолютно неуязвимым. К такому вирусу неприменимы обычные методы борьбы с вирусами, основанные на том, что вирус должен иметь хотя бы минимальное несоответствие "нормам" живой системы. Каждая безуспешная попытка может лишь подтвердить его неуязвимость. Что же касается копирования и модификации файлов, то их механизм не обязательно должен быть частью набора "хромосом". Такая структура теряет в гибкости, более оптимальным будет распределение этого механизма в других структурных элементах системы или его распределение по всей системе, то есть частично в генном аппарате, частично вне его. Также распределённой структурой должен быть механизм мутации, часть его может быть распределена в гены, часть в других структурах. Все механизмы эксформационной системы должны быть достаточно просты, так как они должны присутствовать с момента начала процесса в компактном исходном ядре ("яйцеклетке"). Эта модель - эвристическая гипотеза, здесь она изложена, конечно, в упрощённом виде. Реализация генного аппарата может показаться на первый взгляд чрезвычайно сложной задачей, но на самом деле это не так. Ещё в начале 90-х годов получили распространение антивирусы для борьбы с компьютерными вирусами, иначе называемые фагами (подробное описание фага с прилагаемой дискетой можно найти в книге: В.В.Фаронов "Турбо Паскаль 7.0. Практика программирования"). Антивирусный фаг пристыковывается (правда не делает это самостоятельно, а требуется программа-установщик) к exe-файлу, также как вирус, и в дальнейшем осуществляет самодиагностику файла. При изменении exe-файла он восстанавливает его в первоначальном виде. Вирус, внедряясь в файл, изменяет его длину, - фаг же запрещает любое его изменение. Его "заповедь" - запрещено всё. По сути такой фаг - прототип простейшего одиночного гена. Если изменить функцию такого фага так, чтобы он действовал избирательно, "смягчить заповеди" (запреты и разрешения), то есть сделать так, чтобы он диагностировал не все изменения в файле как недопустимые, то это и будет простейший компьютерный ген. Эксформационные системы не могут быть изолированными, существовать сами по себе, они будут частью биотехнических систем и их структура - совсем не "калька" биологических систем. Возможно даже, что появление эксформационных систем даже останется до определённого момента незамеченным, они появятся как некий переход "количества в качество" в процессе эволюционного развития компьютерных технологий. Как аналог вспомним ещё раз о "самоорганизации" жизни в первичном океане Земли. Автономные эксформационные системы появятся в структуре сложной глобальной биотехнической системы, в одной из субсистем ноосферы. Первые эксформационные системы не будут интеллектуальными и даже не будут сложными. Это будут представлять собой только отдельные, элементарные компоненты, которые "вольются" в структуру "обычных" информационных комплексов. Разработка фоновых систем очень сложная задача, требующая разработки специальной методологии и методов. Но первые, "экспериментальные" и элементарные эксформационные системы могут быть созданы эмпирическим путём: ген должен отличаться от вируса тем, что он может сделать что-то полезное, имеет полезную функцию ("роль"), то есть достаточно изменить параструктуру вируса как системы, и он уже не будет вирусом. Программист, который создаст вирус (который соответственно уже не будет вирусом, а будет геном), выполняющий что-то полезное, и которого не будут бояться и не будут пытаться от него избавиться как можно скорее, как от вредного и опасного организма, - может считать себя пионером эксформатики. Как аналогию можно вспомнить кишечные бактерии человека, они не только не вредны, но, напротив, их отсутствие приводит к заболеванию, известному как дисбактериоз. Также как предварительный этап перед появлением собственно эксформационных систем следует ожидать появление систем, которые можно назвать квазиэксформационными (quasi, лат. - "якобы", "как бы"), то есть "как-бы-эксформационными". Квазиэксформационные системы в полном смысле эксформационными не являются, но имеют некоторые свойства, подобные свойствам эксформационных систем. Квазиэксформационные системы не являются полностью автономными, не имеют они также и генного механизма развития, а их генезис может быть основан на использовании диалогового интерфейса. С практической точки зрения квазиэксформационные системы - это компьютерные системы, существенно более удобные для пользователя и более простые в проектировании, настройке, освоении и эксплуатации, и их появление можно ожидать как результат устранения очевидного технического противоречия, существующего в обычных компьютерных информационных системах: сложности разработки, эксплуатации и интерфейса. В направлении создания удобного интерфейса проделана большая работа - созданы трёхмерные окна, подсказки, кнопки, пиктограммы, визуальное программирование и прочие, широко рекламируемые достижения. Однако многие необходимые задачи разработчиками не решаются, например, не всегда просчитывается какое количество и каких движений нужно сделать оператору для выполнения одних и тех же тысячекратно повторяющихся действий при эксплуатации компьютерной системы, как, и на каких уровнях, протекает процесс эксплуатации информационной системы. Квазиэксформационные системы должны быть и "квазиживыми", гибко и автономно подстраиваться в процессе эксплуатации под изменяющиеся эксплуатационные условия, и при этом не требовать отслеживания каждого своего шага и оставаться устойчивыми, не имея абсолютной управляемости. Существующие информационные системы представляют, как правило, совокупность файлов: exe-файлов (исполнимых файлов), dll-файлов (динамически компонуемые библиотеки), файлов с данными, файлов конфигурации и других. В процессе эксплуатации могут изменяться файлы с данными, файлы конфигурации, а exe- и dll-файлы не изменяются - они являются ядром программы. Одно из возможных направлений разработки квазиэксформационных систем - попытаться модифицировать принцип организации этого ядра (вспомним упомянутые выше особенности современного программирования: "зашитую модульность" exe-файлов и стремление к однозначности, конкретности работы программного продукта). Применив "метод идеальной машины" отдельно в отношении exe-файла можно получить систему, в своём ядре имеющую исполнимый "нуль-файл" (условно назовём его null.exe или quasi.exe). В отличие от существующего метода включения "зашитых" параметров в исполнимый файл, null.exe должен не иметь "зашитых" параметров (или иметь намного меньше таких параметров), параметры должны загружаться динамически из отдельных параметрических файлов. Такой файл должен выполнять функцию "переключателя" параметрических файлов и файлов динамических библиотек, определённой структуры и организации, и других функций не иметь (состоять только из процедур предназначенных для вызова параметрических файлов и процедур динамических библиотек). Всё это означает, что один и тот же файл quasi.exe может быть универсальным для любой программы (бухгалтерской, редактора, словаря, базы данных, игры и т.д.) или достаточно широкого круга программ. Фоновая структура файла quasi.exe и окружающих его файлов (организация совокупности файлов) должна иметь ряд особенностей, которые должны определить квазигенезис. Разработка новых прикладных программ может свестись к сборке программных пакетов из универсальных компилированных модулей (quasi.exe, .dll) и шаблонов параметрических файлов, а также изменением данных в параметрических файлах. Для этого могут быть разработаны специальные инструменты-оболочки принципиально непохожие на существующие. В структуре такой квазиэксформационной системы модульность уже не будет "зашитой", она "выносится наружу" (заметим, что для полной экформационной системы, использующей генный аппарат, этого не требуется, - в процессы развития и жизни её файлы могут дописываться, переписываться и модифицироваться автономно без компиляции). Реализация квазиэксформационных систем продемонстрирует возможность квазигенезиса без генного аппарата (точнее "генный аппарат" будет представлен не в "традиционном" виде) и подтвердит гипотезу о роли генного аппарата в генезисе. Стоит обратить внимание на развитие систем Visual Basic. Оно не пошло по пути "строгого" внедрения идей объектно-ориентированного программирования, с другой стороны внедряются новые идеи по организации структуры проекта, например элементы ActiveX. И хотя первоначально (DOS-версии) отношение к Basic'у было как к не совсем профессиональной, учебной, "игрушечной" системе, сейчас по популярности для разработки серьёзных приложений он обгоняет другие системы. Visual Basic судя по всему эволюционирует в направлении превращения в будущих версиях в инструмент, ориентированный на разработку квазиэксформационных систем. В связи с этим можно вспомнить историю рождения персонального компьютера из электронных игрушек, и то, как ПК вытеснил "серьёзные" стационарные компьютеры. Другим направлением в эволюции компьютерных программ в сторону квазиэкформационных систем может быть появление автонормализации в программах, работающих с базами данных (СУБД). Могут быть разработаны методы автономные или значительно упрощённые (в сравнении с case-методом и другими аналогичными), нацеленные на разработку фоновых систем. Разработка структур баз данных в настоящее время очень сложный и трудоёмкий процесс. Модели предварительно разрабатываются в виде схем "на бумаге", и если "статические" схемы "ложатся" на бумагу относительно хорошо, то моделирование системы в динамике превращается в проблему. Также возможное направление - пересмотр принципов нормализации или отказ от неё. Связанные базы данных недостаточно гибки, а "плоская" таблица - таблица двухмерная, но любая система в общем смысле - не линейная и не двухмерная структура. В действительности всегда существуют параллельные многоплановые структуры, попытка представления данных в "стандартизованном" виде неизбежно ведёт к скрытым "техническим противоречиям". Эксформационные системы, которые появятся вслед за квазиэксформационными системами, будут комплексными: биотехническими системами, которые будут совмещать в себе компоненты "обычных" информационных систем, квазиэксформационных модулей и "собственно" эксформационных (содержащих геномы) компонентов на одних и тех же и на различных уровнях. Детализированная разработка фоновых структур и их "ключей", детализация генезиса и онтогенеза, и соответствующие такой разработке методы здесь не рассматриваются. * Где искать братьев по разуму? Мысль о существовании инопланетного разума появилась давно. Первоначально инопланетяне представлялись подобным землянам с некоторыми отличиями (ну, может быть, инопланетяне покрыты чешуёй и имеют глаз на затылке). Несмотря на все усилия, такие инопланетные цивилизации пока не обнаружены, что совершенно не означает их отсутствие. Существование множества похожих цивилизаций вполне реальное и обоснованное предположение, ведь любая система может быть представлена множеством объектов (также как, например, существует, множество одинаковых экземпляров элементарных частиц или множество автомобилей одной конструктивной схемы). Однако неясно где заканчивается сходство и начинается подобие, то есть, на каком уровне воплощения нужно рассматривать такую цивилизацию. Тем не менее, появилось понимание того, что подобные представления сужают пространство поиска и писатели-фантасты начали разработку художественно-образных моделей инопланетных цивилизаций системно более "удалённых" от земной цивилизации (то есть имеющих меньшее сходство). Пожалуй, самая известная из них - "Солярис" Станислава Лема. Другая известная идея - внеземная цивилизация может существовать в другом пространственном масштабе, иметь размер соизмеримый с элементарной частицей, или наоборот наша планета и Солнце в масштабе иной цивилизации - микрочастицы. То же самое можно предположить в отношении масштаба времени. Более внимательное исследование приводит к мысли, что и такие модели тоже слишком антропоподобны и не так уж сильно отличаются от земной жизни. Внеземные цивилизации могут быть настолько структурно отличны, что быть абсолютно вне поля зрения наблюдателя, даже если он будет буквально жить среди них. Моделирование "непохожих на нас" систем принципиально сложная задача, так как человек физиологически склонен к ассоциативному метафизическому моделированию и исходная ассоциирующая модель - Земная человеческая цивилизация и её структуры в восприятии человека. Поэтому первое, о чём можно подумать - это отличие в физической структуре: быть может разум может существовать где-то в космосе (а может быть даже физически "проходить" через нас) в телесной оболочке, состоящей, например, из каких-то взаимосвязанных слабых и/или пространственно имеющих другой масштаб физических полей, а не из тех элементарных частиц (протонов, нейтронов и электронов) из которых состоят атомы и молекулы белковых тел на земле. Нужно сделать существенное замечание, что поиск таких внеземных цивилизаций - это задача "в квадрате" и практически трудновыполнимая, - ведь нужно обнаружить "тело", невыясненной физической природы, и одновременно неизвестный "разум", имеющий неизвестную структуру и параструктуру, заключающийся в этом "теле". Физическое моделирование - один из инструментов в поиске инопланетных цивилизаций. Любой интеллект проявляет себя в параллельном ему материальном мире (пример, построенные человеком города можно наблюдать из космоса, как светящиеся объекты на теневой стороне Земли). С другой стороны интеллект параллелен физическому миру, а это означает, что его проявления можно "видеть, но не воспринимать". В процессе поиска инопланетного разума интерес представляют проявления принципа неопределённости в наблюдаемых явлениях. Не случайно физики, столкнувшись с неопределённостью при исследовании элементарных частиц стали задаваться вопросом, а не наделены ли они каким-то неведомым нам разумом. Неопределённость свидетельствует о параллельных параструктурах, присутствующих в исследовании, а их научные модели не тождественны реальным параструктурам (в частности могут использоваться пространственные и временные модели для моделирования вневременных и непространственных параструктур). Собственно структура объекта не исследуется, и закономерно возникает гипотеза: "А что, если эта неизвестная структура обладает интеллектом?". Хотя доказательств ни за, ни против при этом нет, также как и какой-либо фактической обоснованности её выдвижения, - это не означает, что такой интеллект или жизнь не могут существовать. Древние люди верили в духов, они видели проявления интеллекта во многих с нашей точки зрения неживых объектах и явлениях. Развитие науки, пройдя огромный виток развития, приходит к тому, что какие-то объекты научного исследования начинают представляться как объекты, обладающие пусть и совершенно примитивным, но интеллектом или имеющие информационный комплекс как часть ситуационного комплекса. Такие модели чем-то напоминают представления древнего человека о духах в природе и не совсем корректны. Системы, имеющие выделенные информационные комплексы должны быть системами кибернетического исследования, физика же исследует простые (в системном смысле) структуры. Отсюда можно сделать вывод, что если физик говорит о "разумных" объектах, то он либо ошибается, либо вышел за пределы физического исследования и исследует объекты кибернетические. При обнаружении и исследовании ситуационных комплексов и обнаружении информационных систем возникнет вопрос об их уровне сложности. Насколько они доступны (или наоборот малодоступны) для непосредственного изучения? Возможно ли опосредованное или непосредственное воздействие и изучение их и них структуры? Ещё один принципиальный вопрос при поиске внеземных цивилизаций заключается в том, на каком уровне может произойти контакт различных цивилизаций. Неявно этот вопрос содержится во всём изложенном выше. В том числе относится это к Солярису. То, что соляристы считали мыслящим океаном, на самом ли деле таковым является? А может быть (и скорее всего) он имеет внутреннюю структуру, но она неизвестна. Выше рассматривалась восходящая интеллектуальная иерархическая структура человеческой цивилизации. Точно также можно рассмотреть её в обратной последовательности, начиная с ноосферы. В научно-фантастических фильмах общение с внеземными цивилизациями представляется как общение с различными диковинными индивидами. Это вполне объяснимо, ведь средствами кинематографа нельзя показать то, что неявно, невидимо или необозримо. На самом деле контакт между инопланетными цивилизациями может происходить не на уровне индивидов, а на уровне "космических ноосфер" или организационных структур. При этом контакт индивидов между собой может быть в принципе невозможен, настолько различны они могут быть по своей природе. * Возможны ли телепатия и телекинез? .......... а в т о р с к а я к у п ю р а .............................................. Наибольший практический интерес представляет реализация телепатии в системах "человек-машина", так как потребность в общении между людьми достаточно удовлетворяется с помощью речевой коммуникации. Создание таких систем будет принципиально новым направлением. Назначение и возможности таких систем будут существенно отличаться как от "детекторов лжи", так и от медицинских аппаратов с БОС. В частности, такие системы могут найти широкое применение в компьютерных играх. "Игрушки" - двигатель технологического прогресса, и формируют значительную часть денежного потока, необходимого для развития компьютерных технологий. Писатели-фантасты описывают в своих произведениях телепатию, как достижение отдалённого или недалёкого будущего, либо внеземных цивилизаций. Как можно понять из всего вышесказанного, ничего невозможного в этом нет. Более того, в настоящее время накоплены принципиальные научные знания для их реализации (классические знания в области физиологии, - никаких "чудесных", вновь открываемых "полей" изучать не требуется), проблема состоит в технологическом развитии и в первую очередь - это вопрос финансирования таких разработок. * Возможна ли машина времени? Путешествия во времени совершаются давно и успешно: речь идёт о художественных произведениях с фантастическим сюжетом. Что же касается физической машины времени, то не будет ли такая машина времени, если она будет иметь "локальную" область действия значительнее разрушительнее термоядерной бомбы? А если область действия "не локальная" - не уничтожит ли она весь физический мир? Или в более мягком варианте (нечто вроде контролируемого реактора, вместо бомбы) пожирателем материи и пространства, "лонгоньером"? Сейчас появляются, и в будущем также будут появляться, новые физические теории, новые парадигмы. Относительность времени уже есть в теории относительности Эйнштейна. Нетрудно предположить появление следующих концепций, в которых представление о времени и других физических параметрах подвергнется ещё более глубокому изменению. В настоящее время существуют корпускулярная и волновая теории света, противоречие между ними говорит о том, что моделируется непространственная параструктура субстанции с помощью пространственных моделей (представление о фотоне как о "шарике" в одной модели и о "волне" - в другой). Пока, что эти две модели сосуществуют, так как они применяются к разному кругу задач, но в будущем может потребоваться создание новых концепций в связи с усложнением и расширением круга научно-практических задач. Кстати противоречие между этими двумя представлениями современная физика решает довольно легко, объявляя их формальными теориями, и вместо поисков "ёжика в тумане" ответом служит "молчание Конструктора". То есть научное познание, в общем, существует тоже как совокупность параллельных систем. Принцип неопределённости, сформулированный при исследовании микромира, может привести к изменению многих концепций. Действительно, неопределённость может свидетельствовать о том, что исследуется параструктура субстанции, а не структура. Так как при "углублении" в параструктуру влияние неопределённости увеличивается, то число уровней, на которое можно "спуститься" ограничено. Например, электрон может состоять из кварков, кварки - из ещё более мелких частиц. Может ли такое исследование бесконечно "спускаться вниз"? Как аналогию можно привести схему личности, применяемую в психологии, в трансакционном анализе (см. Эрик Бёрн "Игры, в которые играют люди"). Личность человека представляется, как состоящая из элементов: "ребёнок", "взрослый", родитель". Эти элементы являются компонентами параструктуры интеллекта, что совершенно очевидно, раз речь идёт о ролевом (!) поведении человека, и эти компоненты имеют подобие со всей личностью как целым (об этом красноречиво свидетельствует сама терминология). При более углублённом анализе в схему вводится второй иерархический уровень, и появляются составляющие типа "ребёнок родителя". Здравый смысл подсказывает, что эта схема может иметь 2-3 уровня, дальнейшее "углубление" бессмысленно. Возвращаясь к физике можно задать вопрос: что является предметом исследования? Может быть, создание иных концепций и переход к моделированию структур, а не параструктур, приведёт к завоеванию новых рубежей в исследовании физического мира? Возможна и противоположная эволюция концепций: переход от исследования физической структуры к исследованию параструктур. В последнее время появилось направление в физике, названное "психофизикой", что свидетельствует о том, что данная проблематика уже начинает рассматриваться. Обратим внимание ещё на один момент: в физических теориях применяется понятие "пространственно-временной континуум (т.е. непрерывность)", в психологии же и практических методах говорят о "структурировании времени". Это говорит о том, что термин "время" применяется в разных значениях. "Если на клетке льва увидишь надпись "тигр" - не верь глазам своим". То же самое можно сказать о других физических понятиях, даже близкие физические теории могут применять одни и те же термины в разных значениях, рассматривая различные физические задачи, хотя создаётся впечатление, что речь идёт об одном и том же (прежде всего потому, что применяются термины-синонимы). Можно задаться вопросом: пространственно-временной континуум относится к структуре или параструктуре физического мира? Если он относится к параструктуре, что может быть "внешними" структурными элементом - физик-наблюдатель, сообщество учёных, вся цивилизация, физический вакуум или что-то ещё? Статические системы - это системы вне времени, на нижних уровнях сложных ситуационных систем они могут быть воплощены в объекты динамических систем. Таким образом, могут быть разработаны физические теории, в которых определённые статические (информационные) модели рассматриваются как "карманы времени", "каналы во времени-пространстве" или "мостики через реку времени". Время, пространство, материя и энергия - это параметры только динамических систем. Можно сказать, что представление о материи-энергии в пространстве-времени - противоположность представлениям о параметрах статических и информационных систем. В ситуационных же системах присутствует и то и другое. Тут есть над чем подумать пытливым умам! Весь наблюдаемый физический мир, как динамическая система может рассматриваться, как составляющая часть ситуационной системы или иерархии ситуационных систем, которая к тому же может иметь множество наложений с иными параллельными иерархиями, - не нужно только забывать, что такая система не может быть всеобщей: физический мир - не весь мир, а универсум - не система, а свободная структура. Как динамическая система в структуре ситуационной может рассматриваться также любая часть физического мира или микромира (физическая система), - но также не нужно забывать, что любая отдельно рассматриваемая физическая система не обязательно должна быть структурной составляющей всеобщей иерархии, вершиной которой является вся физически наблюдаемая часть вселенной. Возможно, в будущих парадигмах представления о физических системах могут быть расширены до моделей физических ситуационных комплексов или моделей совсем вне привычных параметров - времени, пространства, материи, энергии, информации, известных математических систем. И такие теории уже есть, хотя они используют другую терминологию и не всегда, если их рассматривать в рамках парадигмы эксформатики, корректны. Физические теории будущего могут моделировать такие объекты и системы, которые сегодня трудно вообразить даже приблизительно, настолько "нефизическими" они могли бы нам показаться с позиции современных представлений. Рассмотрим ещё один вопрос с точки зрения концепции параллельных систем. Существование физического мира может показаться парадоксальным, - если рассмотреть элементарные частицы и их свойства (закономерности взаимодействия между собой, возможность объединения их в атомы и молекулы, характеристики, свойства и т.д.), то можно заметить, что частицы, находящиеся в какой-либо области физически наблюдаемой части вселенной имеют точно такие же свойства, как и другие такие же, находящиеся в другой области, быть может за сотни тысяч световых лет, и не имеющих с ними никакой связи. При исследовании физического мира, как параллельной системы, эта проблема просто не возникает. Действительно, мы рассматриваем любую частицу, как субстанцию, она - уникальна и единственна. Существование многих частиц (экземпляров, объектов) на разном удалении друг от друга не означает существования многих систем, это - одна и та же субстанция называемая электроном. Многие объекты представляют одну и ту же субстанцию (уникальная субстанция имеет воплощение во множестве объектов). Воплощение в объекты никак не связано с какими-либо частными параметрами, в том числе с пространством, а механизмы воплощения - системы параллельные воплощениям систем. Как уже было описано выше постановка задач сама по себе является параллельным миром, миром чёрных ящиков. Мир математических структур и объектов изучается математикой, научной же дисциплиной, занимающейся изучением пространства чёрных ящиков является кибернетика. Но все ли аспекты пространства задач попали в её поле исследования? Станислав Лем, размышляя о развитии цивилизации, предложил выделить два этапа во взаимоотношении человека и природы: имитологию и пантокреатику. В настоящее время, надо заметить, пантокреатика всецело и монопольно определяет жизнь, как отдельного человека, так и всего человечества в целом. В связи с этим возникает вопрос: что же такое имитология? Очевидно, что технологические задачи решаются автономно, "изнутри" нашего собственного мира цивилизации. Наука проводит свои исследования лишь постольку, насколько это соответствует задачам "строительства" цивилизации, и её "здание" возводится из "чёрных ящиков". * Как эффективно использовать время? Когда-то, в бывшем СССР, безуспешно пытались внедрять НОТ (научную организацию труда) на производстве, но отношение к этому было как к чему-то уж очень ненужному. В то же время в наиболее развитых странах вопросам организации труда (бизнеса) придаётся большое значение и специалисты в этой области ценятся, даже несмотря на то, что проблем в этой области гораздо больше, чем решений. Формула Бенджамина Франклина "Время - деньги" ("Советы молодому купцу") стала руководящей и направляющей идеей в данной проблематике. Действительно, в условиях рыночной экономики целью деятельности часто является получение прибыли и накопление средств. Для того, чтобы повысить эффективность было предложено много методик от конкретных практических рекомендаций по организации своего рабочего места до общих методических принципов. Планирование - сложное и ценное искусство. В рамках праксеологии исследуется концентрация ресурсов как сильнейший метод практической деятельности, этот метод известен также как "принцип Парето". Хорошо себя зарекомендовали метод управления по целям и метод определения приоритетов. Однако практика выдвигает всё более жёсткие требования к организации труда и его эффективности, и опробованные методы далеко не всегда срабатывают. Если попробовать проанализировать различные наиболее распространённые методы, то можно заметить, что они основаны в основном на "динамическом" мышлении. Поэтому можно предположить, что разработка иных, новых методов повышения эффективности организация труда будет вестись в направлении моделирования ситуационных комплексов, после того как "динамические" методы до конца себя исчерпают. Например, при ранжировании приоритетов их пытаются поместить в "динамическую" модель, что приводит к явным парадоксам, например, - "Как выполнять приоритетную задачу, если в офисе начнётся пожар?". Так как системы и комплексы в общем смысле последовательностями не являются, то попытка ранжирования приоритетов, а затем выдвижения их "вперёд", в зависимости от "важности", - это попытка организации процесса в рамках жёсткой последовательности, что совсем не означает наиболее эффективную организацию. В подобном подходе есть очарование простоты и силы иерархии, харизма волевого действия. На самом деле более гибкими и эффективными будут системы организации труда, основанные на "фоновом" выполнении приоритетных задач, - параллельно любой последовательной системе всегда существуют другие системы, а любая иерархия имеет наложения (параллельное воплощение) с иными иерархиями. В простейшем случае это может быть система управления, построенная известным изобретателям методом инверсии, то есть система-"перевёртыш": приоритетные задачи ставятся в очередь типа LIFO и наиболее приоритетная задача оказывается на самом дальнем плане. Суть подобного фонового управления состоит не в проталкивании приоритетных задач на первое место в графике выполнения, а в структурировании очереди и в поддержании системной неразрывности, то есть в том, чтобы приоритетные задачи не забывались, не исчезали из поля зрения, не игнорировались и не вытеснялись деструктивными действиями и противоположными задачами, но прежде всего приоритеты должны быть ясно сформулированы и определены. Фоновое выполнение приоритетов может обеспечить повышение эффективности деятельности. * Как добиться успеха? Успех всегда относителен (подробно этот вопрос исследуется в рамках праксеологии), а переход от одной задачи к другой при творческом процессе требует определённых усилий. Уинстон Черчиль дал лаконичное определение: "Успех - это переход от одной неудачи к другой с нарастающим энтузиазмом". Сочи, 1999